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让干部经常受教育使农民长期得实惠 ----在大学生村官培训会上的讲话 一、概 念 现代远程教育是科技发展和社会需求推动下形成的一种新型教育模式。 它是以计算机、多媒体、现代通信等信息技术为主要手段，将信息技术和现代教育思想有机结合的一种新型教育方式。 特 征： 1、开放性 2、技术先进性 3、自主灵活性 4、资源共享性 二、形 势 十七大报告指出： “要加大党员干部现代远程教育工作” 十七届三中全会中又特别提出了： “两年内实现全国农村基本覆盖” 三、类 型 远程教育类型分三种： 基本型、加强型、扩展型 基本型又分： 有线型和无线型 有线型的基本结构是： 电话线 扩展型结构 电话线 四、基本操作 (一)几个概念 5、音视频符号 Audio. L. R 音频、左、右 (二) 连 接 1、ADSL的连接 (三) 操 作 1、确认连线正确，电源接通。 (四)常见故障 1、遥控不灵 五、要求 (一)基本素质 (三)基本要求 1、围绕“站点使用率”在拓展教育功能， 延伸服务的对象上下功夫。 3、要推进教学规范化，在“十有”要求上下功夫。“工作有目标、全年有计划、每月有安排、播前有预告、播后有讨论、定期有辅导、成果有应用、资料有记载、半年有分析、年终有总结、工作有创新”。 六、组织考核 1、手机短信提醒 * * 无线型基本结构是： → → → 宽带猫 宽带DVnD 电视机 DVnD → 电视机 → → → 宽带猫 宽带DVnD 电视机 电脑(互联网) → → 宽带猫 宽带DVnD 投影机 电话线 电脑(互联网) 加强型结构 → 1、流媒体： 2、IP课件节目 3、ADSL 非对称数字用户环路 4、机顶盒 Y.coax.prpb YC分量 Video 视频 VGA 电脑显示器接口 S-Video S端子 In.out 输入、输出 line接入电话线，LAN输出到机顶盒上的WAN口 LAN局域网 WAN广域网 2、机顶盒的连接 音视频线插入机顶盒输出端另一端，对照颜色插入电视机的输入端，电视机置于AV上。 ①打开电视机制式调入“NTSC”或“AUTO” ②打开ADSL电源，ADSL的状态灯不停闪烁 ③打开机顶盒电源“WAN”灯亮，等主页出现， 时间大概1分钟 2、音、画不同步 3、网络电缆错误 4、有声无画 5、黑白图像 7、快进、快退不起作用 8、马赛克、长断音等现象，网络问题。 6、只能看到目录，不能看到内容 ③组织收看 ④联系搞好教学辅导 ⑤发现总结典型 ⑥及时反馈 (二)主要职责 ①制定学习计划 ②做好设备的管理、维护工作 2、围绕提高“群众参与率”，在组织督促学习， 灵活教学方式上下功夫。 a、制定规范，保证学员干部按时参与。 b、创新方式，方便干群随时参学。 4、围绕“成果转化率”，在创新教学模式，增强教育实效上下功夫。 2、网上监控 3、流量排名