小红帽优秀教案.docVIP

《小红帽》教案 教学内容：《小红帽》 教学目标1．用轻快的声音，有感情地背唱歌曲《小红帽》 2．学唱歌曲《小红帽》的唱名。 3.引导学生根据歌词即兴创编动作进行歌表演。教学重、难点1．重点：唱好歌曲，练习清晰的咬字吐字，用轻巧的声音演唱歌曲。2．难点：引导学生创编、表演。教学准备: 音乐磁带，录音机，琴、小红帽等教学过程一、师生问好 二、新课教学导入：同学们，《小红帽》的故事你们听过吗？谁能告诉大家小红帽是怎样的一个孩子？（是一个活泼可爱、聪明、机智、勇敢、不怕困难、亲切、善良、善恶分明的孩子），你喜欢她吗？ 师：今天我们一起来学习这首歌曲《小红帽》 二、学唱歌曲 1、听范唱，听完回答问题 师：这首歌的情绪.速度是怎么样的？（请同学回答） 2、读歌词 师：下面请跟着老师来念歌词，老师念一句，你们念一句 师：好，下面请小朋友们你们自己来念一遍。 3、听范唱—跟唱—全体跟琴唱 师：请你们跟着老师的琴声一起把歌曲完整的唱一编，唱的同时请注意坐姿了。 三、歌曲处理 1、以轻巧的声音演唱歌曲 师：我们都知道了这首歌的情绪是非常轻快，活泼的，那我们现在就带着这样的情绪来演唱歌曲吧。 2、有表情的演唱歌曲，分组唱 3、全体跟着老师的琴声一起带有感情的演唱 四、跟着老师唱唱名 师：请你们跟着老师来唱一唱音名，我唱一句你们唱一句 师生接唱：音程跳度大的，稍难的小节由老师唱，相对简单的小