光电技术系物理实验室OO七二月蔡青.pptVIP

光 电 技 术 系 物 理 实 验 室二OO七年二月蔡 青 本学期课程课程安排 第1、2周《物理实验》理论基础知识 2×3学时 第 3 周 同学们进行网上选实验项目 /wlsys 第 4 周 进行理论基础知识考试 《物理实验Ⅰ》的考试成绩 第4－16周 循环进行所选实验项目的操作 《物理实验Ⅰ》的平时成绩 绪 论 二、课程的基本要求 ◆了解常用仪器的性能，并学会使用方法 三、课程教学的三个重要环节 ◆阅读教材和有关资料 ◆写好预习报告 3.实验后的报告的撰写阶段 一、实验名称 二、实验目的 三、仪器和用具 四、原理简述 五、实验内容及步骤 六、注意事项 七、实验数据记录 八、数据处理 九、实验结果 十、讨论 四、实验成绩的评定办法 ★平时成绩 ★考试成绩 ★总成绩 物理实验基本知识 第 一 节 测 量 与 误 差 一.测量 二、误差 物理实验基本知识 第 二 节 偶然误差的分析讨论 一、真值的最佳近似值——算术平均值 二、多次直接测量的数据讨论 第二节 偶然误差的分析讨论 设计性实验是在经过一定的基础实验训练后，在教师的指导下，由学生自行设计，独立完成的实验项目。要求学生除了具有一定的理论知识，还须具备必要的实验技能；在完成实验的过程中，通过查阅文献，综合分析，推理判断，自行处理实验中的问题，养成良好的科学实验的习惯。 其基本流程：根据实验任务确定实验方案，选择实验仪器，拟定实验程序，操作调试仪器，观察记录，数据处理，写出科学论文或报告。 例：用伏安法测线性电阻的阻值 基本的思路（以测量 Rx=10kΩ 为例） 一.根据要求,确定出实验原理： 另外根据待测电阻Rx的大小和所提供的仪表的量程,在测量Rx1和Rx2时,应选量程为: 成都信息工程学院光电技术系物理实验室 基本原则：四舍六入五凑偶 例：将下列各数修约为4位有效数字,单位：mm 3.14159 2.71729 5.6235 3.21650 6.378501 ------------ 3.142 ------------ 2.717 ------------ 5.624 ------------ 3.216 ----------- 6.378 五、有效数字的取舍原则 小节： 第一节 测量与误差 一 测量的含义，要素，分类 二 误差的定义，分类, 精度 三 绝对误差，相对误差 1、根据获得测量结果的不同方法，测量可分为_______测量和_______测量；根据测量条件的不同，测量分为________测量_________测量。 2、在实验中，进行多次(等精度)测量时，若每次读数的重复性好，则________误差一定小，其测量结果的_______高。 直接 间接 等精度 非等精度 偶然 精密度 3、测量的四要素是________、_______、_______和______。 4、误差按性质可分为_______误差和_______误差。 对象 方法 单位 精度 系统 偶然 单峰性 有界性 对称性 1、偶然误差服从的正态分布规律四个特性是： ________、_______、_______和______。 抵偿性 一 算术平均值 二 多次测量结果的误差分析 三 单次测量结果的误差分析 2、选出下列说法的正确者( ) 可用仪器的一个最小分度或一个最小分度的一半作为该仪器的一次测量的误差； 可以用仪器精度等级估算该仪器一次的测量的误差； 只要知道仪器的最小分度值,就可以大致确定仪器误差的数量级； D. 以上三种说法都正确。 D 3、测量一约为1.5伏特的电压时要求其结果的相对误差小于1.5%，则应选用下列那一种规格的伏特表( ) 0.5级，量程为5伏； 1.0级，量程为2伏； 2.5级，量程为1.5伏； D. 0.5级，量程为3伏。 B , D 第三节 有效数字及运算规则 一 有效数字定义、性质 二 有效数字的运算规则 1、指出下列各数的有效数字的位数： 0.005m是 __ 位。 是 __ 位。 100.00mg是____位。 自然数10是______位。 1 2 5 无穷 物理实验基本知识 第 四 节 实验结果的不确定度表