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第十一单元空间位置关系教材复习课“空间位置关系”相关基础知识一课过4个公理[过双基]1.平面的基本性质(1)公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内.(2)公理2:过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面.推论1:经过一条直线和这条直线外一点有且只有一个平面;推论2:经过两条相交直线有且只有一个平面;推论3:经过两条平行直线有且只有一个平面.(3)公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线.2.平行公理公理4:平行于同一条直线的两条直线互相平行. 1.以下四个命题中,①不共面的四点中,其中任意三点不共线;②若点A,B,C,D共面,点A,B,C,E共面,则点A,B,C,D,E共面;③若直线a,b共面,直线a,c共面,则直线b,c共面;④依次首尾相接的四条线段必共面.正确命题的个数是( )A.0 B.1C.2 D.3解析:选B ①假设其中有三点共线,则该直线和直线外的另一点确定一个平面.这与四点不共面矛盾,故其中任意三点不共线,所以①正确.②从条件看出两平面有三个公共点A,B,C,但是若A,B,C共线,则结论不正确;③不正确;④不正确,因为此时所得的四边形的四条边可以不在一个平面上,如空间四边形.2.下列命题中,真命题是( )A.空间不同三点确定一个平面B.空间两两相交的三条直线确定一个平面C.两组对边相等的四边形是平行四边形D.和同一直线都相交的三条平行线在同一平面内解析:选D A是假命题,当三点共线时,过三点有无数个平面;B不正确,两两相交的三条直线不一定共面;C不正确,两组对边相等的四边形可能是空间四边形;D正确,故选D.3.三个不同的平面可能把空间分成________部分(写出所有可能的情况).解析:如图(1),可分成四部分(互相平行);如图(2)(3),可分成六部分(两种情况);如图(4),可分成七部分;如图(5),可分成八部分.答案:4,6,7,8[清易错]1.三点不一定确定一个平面.当三点共线时,可确定无数个平面.2.判断由所给元素(点或直线)确定平面时,关键是分析所给元素是否具有确定唯一平面的条件,如不具备,则一定不能确定一个平面.1.如图是正方体或四面体,P,Q,R,S分别是所在棱的中点,则这四个点不共面的一个图是( )解析:选D A,B,C图中四点一定共面,D中四点不共面.2.过同一点的4条直线中,任意3条都不在同一平面内,则这4条直线确定平面的个数是________.解析:设四条直线为a,b,c,d,则这四条直线中每两条都确定一个平面,因此,a与b,a与c,a与d,b与c,b与d,c与d都分别确定一个平面,共6个平面.答案:6空间点、线、面的位置关系[过双基]1.空间直线间的位置关系(1)空间中两直线的位置关系(2)异面直线所成的角①定义:设a,b是两条异面直线,经过空间任一点O作直线a′∥a,b′∥b,把a′与b′所成的锐角(或直角)叫做异面直线a与b所成的角(或夹角).②范围:.(3)定理:空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补.2.空间中直线与平面、平面与平面的位置关系(1)直线与平面的位置关系有相交、平行、在平面内三种情况.(2)平面与平面的位置关系有平行、相交两种情况. 1.若空间三条直线a,b,c满足a⊥b,b⊥c,则直线a与c( )A.一定平行B.一定相交C.一定是异面直线D.平行、相交或异面都有可能解析:选D 当a,b,c共面时,a∥c;当a,b,c不共面时,a与c可能异面也可能相交.2.若平面α上存在不同的三点到平面β的距离相等且不为零,则平面α与平面β的位置关系为( )A.平行B.相交C.平行或重合D.平行或相交解析:选D 当两个平面平行时,平面α上存在无数多个点到平面β的距离相等且不为零,满足题意;当两个平面相交时,可以从交线的两侧去找三个点到平面β的距离相等且不为零.故选D.3.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N分别为棱BC和棱CC1的中点,则异面直线AC和MN所成的角为( )A.30° B.45°C.60° D.90°解析:选C 连接AD1,则AD1与MN平行.所以∠D1AC为异面直线AC和MN所成的角的平面角.因为△D1AC是正三角形,所以∠D1AC=60°.4.在正四面体ABCD中,M,N分别是BC和DA的中点,则异面直线MN和CD所成的角为________.解析:因为ABCD是正四面体,所以AB⊥CD.取AC的中点E,连接ME,NE,则∠ENM的大小为异面直线MN和CD所成角的大小.因为ME⊥NE,且ME=NE,所以∠ENM=.答案:[清易错]1.异面直线易误解为“分别在两个不同平面内的两条直线为异面直线”,实质上两异面直线不能确定任何一个平面,因此异面直线既
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