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小学数学应用题复习浅谈 作者姓名：邱传经 工作单位：益海学校 小学阶段所学应用题，根据教材安排主要分为以下几个部分：简单应用题、复合应用题、分数（百分数）应用题、列方程解应用题、用比例知识解应用题。这些应用题便是我们所要复习的内容。复习的要求便是通过对各种应用题的系统整理与复习，帮助学生解决在解答应用题时所存在的问题，达到让学生熟练掌握各种类型应用题的结构特征，数量关系，掌握解题方法、步骤及有关解题规律，从而提高学生解题能力的目标。 在教学中，我发现大部分学生在解答应用题时，主要存在以下问题：一是忽视认真审题，分析数量关系能力差。二是对应用题的结构特征和解题规律不明确。三是缺乏应用题的解题思想方法与解题思路的思维训练。四是应用题的综合运用与分析问题、解决问题的能力差。这些是我们在复习中要解决的问题，也是我们复习的难点。要在有限的复习时间内，提高教学效益，提高学生的解题能力，关键在于改进复习方法。现在，我就自己的教学实践，对应用题的复习教学浅谈几点体会。 一、强化基础训练，掌握数量关系。 基本数量关系是指加、减、乘、除的基本应用。我们在解决一步计算的简单应用题时，一般要应用加、减、乘、除的意义来解答。如：已知两个部分量求总量，用加法。已知总量和一个部分量，用减法。求几个几是多少，一个数的几倍是多少，一个数的几分之几或百分之几是多少，用