幼儿园小班语言《贪吃的变色龙》教案.docxVIP

小班语言《贪吃的变色龙》教案及课后反思名山区蒙阳镇幼儿园 周光涛设计意图:小班幼儿在日常生活人际交往中，由于语言经验缺乏，不能用清淅的语言表达所出现的事物，对颜色的表述也只能用红色来形容。根据这阶段年龄特点，选择了《贪吃的变色龙》。这一内容富有丰富颜色的变化，故事新颖，而且描写生动形象，适合小班幼儿的语言发展水平，也符合形象直观思维方式，结合老师的手形彩绘让幼儿能在老师一步步的涂色时理解故事内容并运用语言来表述，提升幼儿的语言发展能力，这十分符合小班幼儿的视觉和认知发展特点。故事的最后把月亮吃掉了,那吃掉月亮的变色龙会变成什么样子?想一想变色龙还会吃什么进一步发展幼儿想象。活动目标：　 1、愉快欣赏故事，感受有趣的故事情节。　 2、能够根据故事情节展开丰富的想象。活动准备：　 1、变色龙课件2、变色龙轮廓图??? 变色龙身体部分图???　　活动过程：　　课前热身：玩《五根手指》的游戏。小朋友们的手会变成各种小动物，今天老师也给你们介绍一种动物。　　1、提问问题，引发兴趣　　你们知道什么是变色龙吗？　　小结：变色龙是一种神奇的动物，它的本领很大很大的，会变成很多不同的颜色。（变色龙的ppt）2、讲述故事　　（声音）咦？什么声音？有只贪吃的变色龙在吃东西呢？（戴手偶，手做吃东西的样子）　　你看到了什么？ 这是一只贪吃的变色龙，它吃什么就会变什么颜色。变色龙吃了一辆红色的