幼儿园游戏的组织与指导.docVIP

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  • 2018-11-17 发布于河南
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幼儿园游戏的组织与指导

讨论主题:大班体育游戏设计 讨论时间:2015年8月23日下午3:00 讨论地点:樊城区区直机关幼儿园 讨论人员:陈丽、贺长云、付静文 设计意图:   游戏是幼儿最喜欢的活动,让幼儿在玩中学,学中玩是他们掌握基本技能和知识的最有效的方法和途径之一。那么,如何抓住孩子的这一心理特点,以幼儿最喜欢的游戏形式来建构我们的教学活动呢?我发现几乎所有的孩子都喜欢玩一种游戏叫《山上有个木头人》。它之所以能吸引幼儿,是因为游戏中幼儿从运动到静止时,做出的各种滑稽有趣的定格动作。《小小建筑师》这节体育游戏活动,便是由这个游戏演变而来的。   活动目标:   l、通过游戏活动,发展幼儿走跑交替、跳跃及平衡的能力,体验游戏带来的乐趣。   2、通过游戏活动,发展幼儿四肢的协调性、柔韧性和动作的灵敏性,提高幼儿听信号做相应动作的能力。   3、培养幼儿的扩散性思维和协作能力。   活动准备:   l、红、黄、蓝、绿色的塑料圈每人四个。   2、红、黄、蓝、绿色的小旗各一面。   3、大鼓一面,柱子两根。   4、录音机、磁带。   5、场地布置如图。   活动过程:   一、引出课题,引起兴趣。   幼儿人手一个小圈当方向盘举在胸前。   师:小建筑师们。今天我们开车去上班,好吗?   二、活动热身操。   (放音乐)工地到了,我们把车停好开始工作啦!   教师带幼儿做各种劳动的动作。如铲土、打桩、运砖

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