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- 2018-11-25 发布于广东
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《秋水》《非攻》《季氏将伐颛臾》《寡人之于国也》
章节与课题 《秋水》《非攻》《季氏将伐颛臾》《寡人之于国也》 课时安排 ??课时2 主备人 审核人 使用人 ? 使用日期 ? 学习目标和任务 1、??把分散的文言基础知识前后勾连、连点成线,形成系统的知识体系。
2、??重点掌握“其”字的意义和用法。对文中重点句子能准确翻译。
3、背诵并默写相关课文。 重点难点建议 1、??注意课本相关知识的积累与巩固。
2、默写要常抓不懈。 教学资源的使用 ? 学习过程 个性备课栏 一、《考试说明》规定的背诵篇目的默写。(10分钟)
? ? 二、掌握“其”字的意义和用法。
(一)、指出下列句中“其”字的意义和用法。
1、其为惑也终不解矣????????????????? 2、生乎吾前,其闻道也固先乎吾
3、其皆出于此乎????????????????????? 4、其可怪也欤
5、臣从其计,大王亦幸赦臣??????????? 6、吾其还也
7、今存其本不忍废??????????????????? 8、失其所与,不知
9、尔其勿忘乃父之志
10、天之苍苍,其正色耶?其远而无所至极耶?
(二)【其】用法小结:
1、用作代词,又分几种情况:
(1).第三人称代词。可译为他,它,他的,它的(包括复数)。
(2).活用为第一人称或第二人称。译为“我的”“我(自己)”“你的”“你”。
(3
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