试验探究小车速度随时间变化的规律课标定位学习目标1
* 第一节 实验:探究小车速度随时间变化的规律 课标定位 学习目标:1.练习使用打点计时器及利用纸带求速度. 2.应用v-t图象处理实验数据. 重点难点:1.通过实验探索过程,学会物理规律探索的方法. 2.尝试用v-t图象表示运动规律. 核心要点突破 课堂互动讲练 课前自主学案 知能优化训练 第一节 实验 :探究小车速度随时间变化的规律 课前自主学案 【实验目的】 1.用打点计时器研究小车在重物牵引下的运动. 2.探究小车速度随时间变化的规律. 【实验原理】 利用打点计时器打出的纸带上记录的数据.先计算各时刻物体的速度,再寻求速度与时间的关系. 1.求纸带上某点迹瞬时速度一般用一小段时间内的平均速度代替. 2.v-t图象上,图线的倾斜程度表示加速度的大小,如v-t图象是一条倾斜的直线,说明物体做匀变速直线运动. 【实验器材】 电磁打点计时器(或电火花计时器)、低压交流电源 、导线、纸带、带滑轮的长木板、小车、钩码、细线、复写纸片、刻度尺. 【实验步骤】 1.如图2-1-1所示,把附有滑轮的长木板放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,连接好电路. 图2-1-1 2.把一条细绳拴在小车上,使细绳跨过滑轮,下边挂上钩码,把纸带穿过打点计时器,并把纸带的一端固定在小车的后面. 3.把小车停在靠近打点计时器处,接通电源后,释放小车,让小车拖着纸带
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