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《学校预防艾滋病教育内容与方法》课件
学校预防艾滋病教育基本知识与内容; 不进行教育,艾滋病将会继续横行。艾滋病得不到有效控制,教育也就无法发挥其作用。;艾 滋 病 与 教 育;胡锦涛总书记:艾滋病防治是关系我中华民族和国家兴亡的大事。各级领导需要提高认识,动员全社会,从教育入手,立足预防,坚决阻遏其蔓延势头。
李岚清副总理:对青少年进行艾滋病防治知识教育很重要,若青少年都有这方面的知识,防治艾滋病的工作即可事半功倍。;教育部门在抗击艾滋病中具有重要作用;艾滋病预防教育的基本方针;履行政府的承诺;预防艾滋病时不我待;什么是艾滋病?;艾滋病病毒(HIV);艾滋病的分期及主要临床表现;AIDS可分为三期:;人体感染HIV的最初几周中,病毒在体内繁殖很快,并刺激机体产生相应的抗体。从感染上HIV到相应抗体产生需要1-3个月的时间,平均约45天,这段时间称为“窗口期”。
窗口期血液HIV抗体检测为阴性。;潜伏期;临床表现期;艾滋病症状;艾滋病症状;艾滋病的传播方式;医源性传播(transmission through iatrogenic Infection)
血液及血液制品;
器官移植;
针头、注射器(如:有偿献血(former plasma donors ,FPD)、静脉吸毒(Injecting Drug Users ,IDUs));
美容、穿耳、文身、修脚,共用刮脸刀、剃须刀、牙刷等也可能传播。;母婴传播(Mother to Child Transmission ,MTCT)
感染HIV的母亲在妊娠后,血液中的病毒通过胎盘直接到达胎儿体内,也可在分娩、哺乳过程中将HIV传染给婴儿。
母婴传播占所有婴儿和儿童感染者的90%以上。;下列情况不会传播AIDS
日常生活接触,如:握手、一起学习或工作、一起玩、一起用餐;
食物、水、共用茶杯、马桶垫、游泳池、毛巾或咳嗽、打喷嚏;
蚊虫叮咬(HIV不能在昆虫的细胞中生存);
血液、医疗器械等经过严格检验和消毒。;预防艾滋病的十条基本知识;及早治疗并治愈性病可减少感染艾滋病的危险。
共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径,因此要拒绝毒品,珍爱生命。
避免不必要的输血和注射,使用经艾滋病毒抗体检测的血液和血液制品。
关心、帮助和不歧视艾滋病人、艾滋病毒感染者是预防与控制艾滋病的重要内容。
艾滋病威胁着每一个???和每一个家庭,预防艾滋病是全社会的责任。;学校预防艾滋病教育课程已纳入中学体育与健康课程;学校预防艾滋病教育内容;中小学生预防艾滋病专题教育大纲 ;三、教学内容;高中(4课时)
1.艾滋病的流行趋势,以及艾滋病对社会、经济所带来的危害。
2.HIV感染者与艾滋病人的区别。
3.艾滋病的窗口期、潜伏期。
4.吸毒与艾滋病。
5.无偿献血知识。
6.预防艾滋病的方法和措施(初中基础上扩展内容)。
⑴在与异性交往中自尊、自爱,增强自我保护意识,对自己负责,对他人负责。
⑵学会拒绝的技能,避免婚前性行为。
⑶需要输血时,避免输入未经检验的血液及血液制品。
7.了解歧视对艾滋病防治工作的影响,懂得如何正确对待和关爱艾滋病病毒感染者与艾滋病病人(在对艾滋病病患者提供帮助时,如何进行自我保护)。
8.在初中基础上增加与预防艾滋病教育相关的性道德与法制教育。
9.我国预防控制艾滋病的相关政策。;教育部、卫生部关于加强学校预防艾滋病健康教育工作的通知;大学学段:在高中学段的基础上,强化和增加以下内容:
1.与预防艾滋病、性病相关的伦理道德教育及法制教育。2.深入了解艾滋病、性病的国内外流行趋势及其对???类社会发展造成的危害。3.艾滋病、性病的主要临床表现。4.无偿献血知识。5.预防艾滋病的方法与措施: (1)自尊、自爱、关心他人,有责任感。(2)树立健康观念,遵守婚姻、家庭的文明道德规范。(3)拒绝婚前性行为和非婚同居。(4)避免不必要的注射,避免使用消毒不严格的注射器、口腔器械及手术器械。(5)了解安全套在预防艾滋病、性病中的作用,知道安全套的正确使用方法。6.关爱、帮助艾滋病病人及艾滋病病毒感染者。
7.了解我国预防和控制艾滋病的相关政策与法规。8.积极参与艾滋病预防宣传教育活动。;学校预防艾滋病教育方法;以学生参与为主
(参与式教学);(一)参与式健康教育方法;(二)参与式教学公约;(三)常用的参与式教学方法;实施步骤包括:
(1)教师提出问题;让学生在短时间内对该问题说出尽量多的答案;注意鼓励那些平时不爱发言者也积极参与;
(2)在黑板上记录不同回答并归类;
(3)按上述步骤开始新的问题…
教师准备问题应充分,使问题有助引发学生即时思考,事后回味;记录应认真,通过归类和小结,让每人都分享他人的观点,取得实际收益。
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