2018版高中地理第2章自然地理环境中的物质运动和能量交换第3节地壳的运动和变化(第1课时)内力作用与地表形态学案中图版必修1.docVIP

第三节　地壳的运动和变化 第1课时　内力作用与地表形态1．了解地质作用的含义和类型。2．能结合实例分析造成地表形态变化的内力作用。(重点、难点)3．掌握火山、褶皱山、块状山地的形成和基本形态特征。(重点、难点) 教材整理1　地质作用阅读教材P第1和2段完成下列问题。1．概念：由自然力引起的地壳的物质组成、内部结构和地表形态发生变化的各种作用。2．分类正误判断：(1)山地地形只是内力作用的体现平原是外力作用的体现。(　　)(2)内力作用和外力作用同时进行。(　　)【提示】　(1)×　内力作用和外力作用同时进行任何地表形态的形成都是这两种作用共同的结晶。(2)√ 教材整理2　造成地表形态变化的内力作用阅读教材P第3段～P第1段完成下列问题。1．岩浆活动(1)概念：岩浆在内压力作用下沿着地薄弱地带向上运动。(2)活动方式一种是岩浆上升到一定位置在地壳中冷凝结晶；另一种是岩浆喷出地表形成火山。2．地壳运动(1)分类(按照运动方向)：水平运动和垂直运动。(2)地质构造与地貌褶皱→高山和谷地断裂→断层(3)地震概念：是地球内部能量急剧释放的表现是地球内部变动引起的地壳震动。 ③震级：地震释放的能量大小。烈度：地球表面受地震影响破坏的程度。3．变质作用：地壳中原有的岩石由于经受构造运动、岩浆活动或地壳内的热流变化等内动力的影响使其矿物成分、结构和构造发生不同程度的变化。变质作用形成的岩石称为变质岩。正误判(1)背斜岩层中心新两翼老。(　　)(2)岩层受强力破裂张开形成断层。(　　)(3)一次地震只有一个震级但有多个烈度。(　　)【提示】　(1)×　背斜岩层中心老两翼新。(2)×　判断某一构造是不是断层的依据有两个：一看它是不是岩石受力张裂二看它是否沿破裂面有明显相对位移。只有同时具备这两个条件的才是断层。(3)√ 地质作用与内力作用 喜马拉雅山有“世界屋脊”的美称那儿是地球最高的地方。鱼龙是古代海洋中成功进化的一种脊椎动物是海洋鱼类的劲敌。在1964～1968年我国科学家在对喜马拉雅山上考察时发现了许多鱼龙化石。探讨：根据化石特征可推知喜马拉雅山地区曾经是怎样的环境？【提示】　温暖的海洋环境。探讨：处于海底的化石为什么会到达喜马拉雅山上呢？【提示】　地壳上升运动。 1．地质作用地质作用按其能量来源可分为内力作用和外力作用内力作用与外力作用共同对地表形态施加影响一般内力作用占主导地位。内力作用 外力作用能量来源 能量来自地球内部主要是内部放射性物质衰变产生的热能 能量来自地球外部主要是太阳辐射能其次是重力能表现形式 岩浆活动、地壳运动、变质作用、地震等 风化作用、侵蚀作用、搬运作用、沉积作用、固结成岩作用等对地表形态的影响 形成高山和盆地使地表变得崎岖不平 把高山削低低地填平使地表趋向平坦内、外力作用的关系①内力作用和外力作用是同时进行的； ②对于某一区域来说在一定时 ③对地壳的发展变化起主导作用的是内力作用，它决定了目前世界海陆分布和高低起伏的大势 2.内力作用的分类及对地表的影响经过漫长的地质年代内力作用会使地表形态发生显著的变化。不同的内力作用形式对地表形态的影响不同如下表所示：塑造地表形态的内力作用对地表形态的塑造表现形式地壳运动水平运动 组成地壳的岩层沿平行于地球表面的方向运动岩层发生了水平位移和弯曲变形 形成断裂带和褶皱山脉及谷地垂直运动(升降运动) 组成地壳的岩层沿垂直于地球表面的方向运动岩层隆起和凹陷地势的起伏变化和海陆变迁 变质作用 岩石在一定的温度、压力作用下发生变质形成变质岩 不能直接塑造地表形态 岩浆活动 岩浆侵入岩石圈上部或喷出地表 岩浆喷出地表经冷凝形成火山表现形式 地震 岩层的断裂、错动引起震动岩石圈的天然震动 造成地壳的断裂和错动引起海陆变迁和地势起伏 1．四川汶川地震后专家称地震导致喜马拉雅山长高数米。而据科学家考察喜马拉雅山脉历史上原来是一片海洋。据此回答(1)～(2)题。(1)导致喜马拉雅山脉由海洋变为“世界屋脊”的作用是(　　) 【导学号外力作用——冰川作用内力作用——地壳运动内力作用——变质作用内力作用——岩浆活动(2)关于四川汶川地震后喜马拉雅山长高数米的说法不正确的(　　)喜马拉雅山长高是以地壳的垂直运动为主水平运动为辅喜马拉雅山长高数米而人们却没有察觉说明内力作用均进行得极其缓慢人类不易感知在地壳运动过程中既有岩浆活动又有变质作用喜马拉雅山的增高说明了地壳运动是塑造地表形态的主要方式【解析】　第(1)题喜马拉雅山的崛起是内力作用——地壳运动的结果在这个过程中虽然也伴随着外力作用但以内力作用为主外力作用为辅。而变质作用和岩浆活动在地壳的内部发生没有塑造地表形2)题岩浆活动比较剧烈喷出地表后短时间内就会形成火山改变地表形态所以内力作用均进行得极其缓慢的说法是错误的。