四川省成都市高中数学第1章计数原理1.2.1_2排列习题课限时练新人教A版选修.docVIP

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  • 2018-08-13 发布于河北
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四川省成都市高中数学第1章计数原理1.2.1_2排列习题课限时练新人教A版选修.doc

四川省成都市高中数学第1章计数原理1.2.1_2排列习题课限时练新人教A版选修

1.2.1-2 排列习题课限时练 1.用1,2,3,…,9这九个数字,可以组成没有重复数字的三位偶数的个数为(  ) A.324B.224C.360D.648 2.6名学生排成两排,每排3人,则不同的排法种数为 (  ) A.36B.120C.720D.240 3.一排9个座位坐了3个三口之家,若每家人坐在一起,则不同的坐法种数为(  ) A.3×3! B.3×(3!)3 C.(3!)4D.9! 4.由1,2,3,4,5组成没有重复数字的四位数,按从小到大的顺序排成一个数列{an},则a72等于(  ) A.1543B.2543 C.3542D.4532 5.在制作飞机的某一零件时,要先后实施6个工序,其中工序A只能出现在第一步或最后一步,工序B和C在实施时必须相邻,则实施顺序的编排方法共有(  ) A.34种B.48种 C.96种D.144种 6.由数字0,1,2,3,4,5组成没有重复数字的六位数,其中个位数字小于十位数字的共有(  ) A.210个B.300个 C.464个D.600个 7.某教师一天上3个班级的课,每班1节,如果一天共9节课,上午5节、下午4节,并且教师不能连上3节课(第5和第6节不算连上),那么这位教师一天的课的排法有(  ) A.474种B.77种 C.462种D.79种 8.5个人排成一排,要求甲、乙两人之间至少有一人,则不同的排法有________

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