教师考核工作登记表介绍.docVIP

教师考核工作登记表 （2012秋----------2013春） 学校名称：迎新学校 姓名：王善华 教师职务：小高 填表时间： 2013 年7 月8 日 四 川 省 教 育 厅 制 填 表 说 明 本表各栏均填写本学年度考核内容。 本表基本情况由本人填写，审查核实、考核评语由组织填写。 考核结论填写内容统一为：优秀、称职、不称职。 用钢笔或毛笔填写，字迹端正、清楚。 姓名 王善华 性别 男 出生年月 1967、8、18 参加何党派 党政职务 最后学历（时间、学校、专业） 大学专科（2001年7月、四川师范大学汉语言文学专业） 参加工作时间 1984年12月 何时、何地取得何任职资格 2004年12月 任期 本学年度述职报告 在这个学年里，本人在学校的工作安排下，担任四年级班主任兼本班的数学科教学。一学年来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责，做好各项工作，现具体总结如下： 班主任工作 在担任四年级班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态，严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法，及时发现问题，及时处理。针对学生常规工作常抓不懈，培养学生养成学习、清洁卫生等良好习惯，努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。 教学工作 在教学工作中，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过专研教材，研究具体教学方法，制定切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利进行。 本 学 年 度 述 职 报 告 在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识，学会做人是老师的职责。在教学之前，认真细致的研究教材，研究学生掌握知识的方法，通过专研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学方法，在教学中尊重孩子的不同兴趣、爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己的不同的风格。在教学的过程中有意识的以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏，充分调动他们的学习兴趣，让他们的天性和个性得以自由健康的发展。 三、重视第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。 教 学 工 作 任 教 班 级 任 教 学 科 学生人 数 周课时 本学年度完成任教节数 本学年度担任其他教学活动 代 课 节 数 听 课 节 数 第二课堂 任教节数 四年级 数学等 42 24 960 40 30 备课、编写教案、批改作业情况 认真备课、认真编写教案、认真辅导差生、作业全批全改。 校级以上统一命题考试科目成绩情况 2012秋、2013春，本人所承担教学班( 数学)在全县期末考试中，班平均成绩优秀。 公开教学情况 开课日期 开课范围 （地、县、校） 开课内容 效果 2013、2、13 本校 求小数的近似数 优 承担课外活动 和其他活动情 况 承担高、中段篮球活动指导 出 勤 情 况 病假 事假 旷课 规定活动缺席情况 党、团组织生活 天 天 天 政治学习 教研活动 校、年级会议 其他集体活动 党团活动 班 主 任 工 作 担任何班班主任 担任四年级班主任 班级获奖情况 制定班级工作计划和总结班级工作情况 开学有班务工作计划，学期结束有总结，学期中按计划实施 主题班会和辅导团队活动的次数、内容 主题班会、主题队会18余次，内容有“我身边的雷锋”、“文明伴我行”、“我的梦、中国梦” 班级面貌变化情况 班风正、学风浓、面貌焕然一新 家长会、家访情况（时间、人数、内容）对学生跟踪调查情况） 每学期开始、期中、期末都要召开家长会，学生家访不定时，不定点，经常与家长交换意见，互相理解学生情况，次数达40余次 课内外对学生进行思想品德、职业道德教育情况 能利用班、队会思品课，对学生进行思想教育，安全教育，法制教育。 教 学 工 作 指导培养 学生获奖 情况（校级 以上竞赛） 日期 获奖项目 获奖级别与名称 本人在指导中培养中承担任务 2012、 12 男子组100米 男子组100米 女子组100米 女子组100米 第一名（李咏泉）—2013春）年度考核登记表 单位名称 ： 迎新学校 填表时间：2013年7月8日 姓名 王善华 性别 男 出生年月 （岁） 1967年8月 参加工作时间 1984年9月 政治 面貌 文化 程度 大专 行政、专业技术职务（职称） 小高 任现职务 （职称） 时间 2004年12月 主要