人教版新课标生物初一上册《绿色植物参与生物圈的水循环》最新精品表格式教案设计附教学反思.docVIP

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2018-09-13 发布于北京
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人教版新课标生物初一上册《绿色植物参与生物圈的水循环》最新精品表格式教案设计附教学反思.doc

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人教版新课标生物初一上册《绿色植物参与生物圈的水循环》最新精品表格式教案设计附教学反思

课题绿色植物参与生物圈的水循环课时主备人学情分析七年级学生思维活跃，求知欲强，对自然界中的很多现象充满好奇，动手能力较强，而且已经能较熟练地使用显微镜。通过上一节的学习，学生已经知道了水分进入植物体的途径，而且很多同学都有这样的经验，家里养的花草树木都需要经常浇水，知道在森林地区雨量充沛。基于以上的知识基础和经验储备，有利于进一步探讨本节的知识，而且能激发学生学习的兴趣。教学目标重点难点