2017年高考生物一轮复习专题2.2细胞器教学案(含解析).docVIP

2.2 细胞器 1.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)。 2.实验：观察线粒体和叶绿体。 一、主要细胞器的结构与功能 1．识别细胞器，明确各种细胞器的功能(连线) 2．多角度比较各种细胞器 按分布 植物特有的细胞器 叶绿体、液泡 动物和低等植物特有的细胞器 中心体 按成分 含DNA的细胞器 线粒体、叶绿体 含RNA的细胞器 核糖体、线粒体、叶绿体 含色素的细胞器 叶绿体、液泡 按功能 能产生ATP的细胞器 线粒体、叶绿体 能复制的细胞器 线粒体、叶绿体、中心体 与有丝分裂有关的细胞器 核糖体、线粒体、高尔基体、中心体 与蛋白质合成、分泌相关的细胞器 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 能发生碱基互补配对的细胞器 线粒体、叶绿体、核糖体 与主动运输有关的细胞器 核糖体、线粒体 二、各种生物膜之间的关系 1．生物膜在结构上的联系 (1)各种生物膜在结构上大致相同，都是由磷脂双分子层构成基本支架，蛋白质分子分布其中，且具有一定的流动性。 (2)生物膜在结构上具有一定的连续性，具体如图所示： 注：图中实线箭头表示生物膜在结构上的直接联系，虚线箭头表示生物膜在结构上的间接联系。 2．细胞器之间的协调配合 以分泌蛋白的合成、运输、分泌为例： 3．细胞的生物膜系统 (1)组成：细胞器膜、细胞膜和核膜等。 (2)功能 ①保证细胞内部环境的相对稳定，在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用。 ②为多种酶提供大量的附着位点，是许多重要化学反应进行的场所。 ③分隔各种细胞器，保证细胞生命活动高效、有序地进行。 三、用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 1．实验原理 (1)叶绿体呈绿色、扁平的椭球形或球形，不需染色，制片后直接观察。 (2)线粒体呈无色，有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等，用健那绿染液染成蓝绿色后制片观察。 2．实验步骤 (1)观察叶绿体 (2)观察线粒体 考点一　主要细胞器的结构与功能 1.下列关于细胞器的结构和功能的说法，正确的是(　　) A.四种结构中均可以发生A－U配对现象 B.a、b、d上进行的生理活动都需要c提供能量 C.分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌过程需要b、c的参与 D.a、c、d都具有双层膜结构 【答案】　C 中不能发生转录或翻译过程，A错误；a叶绿体进行光合作用不需要c线粒体提供能量，d液泡相关的渗透失水和吸水不需要线粒体提供能量，B错误；与分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌过程有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体，C正确；a叶绿体和c线粒体是双层膜的细胞器，而d液泡是单层膜的细胞器，D错误。 右图a、c表示细胞中的两种结构，b是它们共有的特征。下列有关叙述正确的是(　　) A.若b表示两层膜结构，则a、c肯定是叶绿体和线粒体 B.若b表示细胞器中含有的核酸，则a、c肯定是叶绿体和线粒体 C.若b表示产生水分子的生理过程，则a、c不可能是细胞核和高尔基体 D.若b表示磷脂，a、c肯定不是核糖体和中心体 【答案】　D 　识别不同类型的细胞图像 .下列分析正确的是(　　) A.该图为光学显微镜下所观察到的动物细胞结构图 B.外界溶液浓度大于内液体浓度时，可能发生质壁分离现象 C.该细胞中能产生ATP的部位是、、和 D.该细胞可能取自茎尖分生区或根尖成熟区 【答案】　B 【解析】　该图是植物细胞的亚显微结构模式图，在普通光学显微镜下无法观察到，A错误；该细胞中含有中央大液泡，为成熟植物细胞，当外界溶液浓度大于细胞液浓度时可能发生质壁分离现象，B正确；该细胞能产生ATP的部位有细胞质基质、线粒体和叶绿体，对应、和，C错误；此细胞有叶绿体不可能是根尖细胞，D错误。 如图是四类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答下列问题： (1)从结构上看，________没有以核膜为界限的细胞核，而且只有一种细胞器，就是______________。 (2)图中结构表示________，其作用是____________________________；因为既含有又含有叶绿体和细胞壁，所以确定是________________细胞。 (3)四类细胞中共有的细胞器是____________，四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖于____________。 (4)图中能够进行光合作用的细胞是____________，其中以叶绿体为光合作用场所的细胞是____________。 (5)图中的________可代表人体的胰岛B细胞，则细胞核内的________可通过核孔进入细胞质，作为合成胰岛素的模板。 【答案】　(1)　核糖体　(2)中心体　与细胞的有丝分裂有关　低等植物　(3)核糖体　细胞膜　(4)、和　和　(5)　mRNA 考点　生物膜系统的结构与功能 3.甲状腺细胞可以将氨基