2018年春初一历史下册第三单元明清时期统一多民族国家的巩固与发展第14课明朝的统治学案新人教版.docVIP

第14课 明朝的统治 班级__________ 姓名__________ 【学习目标】 1.了解明朝建立的相关史实，识记朱元璋强化皇权的措施，知道明朝经济的发展 2.掌握明朝的八股取士，理解其影响 3.理解朱元璋强化皇权的原因和影响，认识这是中国封建社会逐步走向衰落在政治上的表现 【学习重点】明太祖加强军权的措施 【学习难点】八股取士的消极影响 【学习过程】 一、自主学习 1.______年， 称帝，建立明朝，定都应天府，他就是明太祖。 2.(1)地方：取消____________，设立“________”。 (2)中央：①废除_______制度和中书省，六部直接向________负责。②把原来的大都督府分为 ，将军队调动和武官任命的权力统归兵部，皇帝直接掌握了__________。 (3)厂卫制度：为监视官民，朱元璋设立________，________时期成立东厂。 3.（1）明朝提倡__________。 （2）科举考试题目必须来自“________”“五经”；考生对题目的解释，必须是以朱熹的《____________》为标准，不得自己随意发挥。 （3）答卷被称为“ 文”，内容空疏，形式呆板，又脱离实际， 。 4.引进了原产于南美洲的玉米、________、马铃薯、花生和向日葵等。 5.棉纺织业已从南方推向北方；_______是明代的丝织业中心；________是全国的制瓷中心。 6.北京和________是全国性的商贸城市；出现了有名的 ，如晋商、徽商。 二、合作探究 归纳明太祖为加强皇权所采取的措施。说说你认为这些措施对中国社会产生了哪些历史影响。 练习巩固 1.如果你是明朝一位地方官员，有事上京参见朱元璋皇帝，应去（? ?） ?A.南京?? ?B.北京??????C.西安??????D.洛阳? 2.中国的丞相制度被废除是在（???）? A.元朝?????? B.明朝??????C.清朝??????D.宋朝? 3.明太祖设立的特务机构是(???)? A.东厂????? B.西厂??????C.锦衣卫?????D.内阁? 4.明政府规定科举考试的范围是（???）? A.诗赋?????? B.三通四史????C.前四史?????D.四书五经? 5.花生、向日葵、马铃薯等农作物的原产地是（???）? A.西域????? B.西洋?????? C.东洋??????D.南美洲? 6.明朝时商品经济相当活跃，全国性的商贸城市有（? ）? A.洛阳和长安? B.开封和临安? C.北京和南京? D.北京和洛阳 阅读下列材料，回答问题。 材料一：明末清初著名思想家顾炎武抨击八股文说：“八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。” 材料二：廖燕在《明太祖》论中说：“故吾以为明太祖制义取士，与秦焚书无异，特明巧而秦拙耳，其欲愚天下之心则一也。” （1）材料一中的“八股之害”和材料二中的“制义取士”共同反映了明朝的哪一选官制度？ （2）这一制度与“秦焚书”有何相同点？ （3）明朝时采用这种制度来选拔官吏有何突出的弊端？ 四、课后反思 参考答案： 一、1.1368 朱元璋 2.（1）行中书省 三司（2）①丞相 皇帝 ②五军都督府 军事大权（3）锦衣卫 明成祖 3.（1）尊孔崇儒（2）四书 四书集注（3）八股 禁锢思想 4.甘薯 5.苏州 景德镇 6.南京 商帮 措施：在地方废行省，设三司，在中央废除丞相制度和中书省，提升六部职权；设立五军都督府；设厂卫特务机构；实行八股取士。影响：明太祖加强皇权，使国家的军政大权都集中到了皇帝一人手中，促进了统一多民族国际的形成和发展。但是这也造成了明朝中后期的腐败，严重阻碍了中国社会的发展和进步。 三、1.A 2.B 3.C 4.D 5.D 6.C 7.（1）八股取士。（2）目的都是为了加强对人民的思想控制，都摧残了人才，舒服了思想。（3）许多读书人为了中试，只顾埋头死读经书，不讲求实际学问，考中做官后，成为皇帝旨意的顺从者。