安徽省滁州市定远县育才学校2017_2018学年高二历史下学期期末考试试题实验班.docVIP

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  • 2018-08-01 发布于河北
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安徽省滁州市定远县育才学校2017_2018学年高二历史下学期期末考试试题实验班.doc

安徽省滁州市定远县育才学校2017_2018学年高二历史下学期期末考试试题实验班

育才学校2017—2018学年第二学期期末考试高二(实验班)历史 (本卷满分:100分,时间:90分钟) 一、选择题(每题2分,共50分) 1.台湾学者柏杨在《中国人史纲》中说:“最重要的问题是权力的继承,……父亲遗留下的财产,每一个儿子都有一份。但父亲遗留下来的如果是一个不能均分的宝座,或是一个不能均分的世袭爵位,只能由一个儿子继承时,问题就发生了。必须有适当的方法解决,才可以保持国家和家族的完整。”西周时“适当的方法”应该是指( ) A.禅让制B.嫡长子继承制 C.王位世袭制D.礼乐制 2.《吕氏春秋》载:“纣之同母三人,其长曰微子启,其次曰仲衍,其次曰受德。受德乃纣也,甚少矣。纣母生微子启与仲衍,尚为妾,已而为妻而生纣。纣之母欲置微子启以为太子。太史据法而争之曰:‘有妻之子,而不可置妾之子。故纣为后。”对上述材料理解错误的是( ) A.纣母所生三子依次是微子启、仲衍、受德 B.商纣得以继位最主要原因是大臣支持 C.纣继承王位是因其母由妾成妻身份的变化 D.商朝末期嫡长子继承制已经确立 3.秦始皇统一六国后,根据战国时期阴阳家邹衍“水德代周而行”的论断,认为秦灭周,得水德,尚黑,并为此进行了一系列符合水德要求的改革,遂成为邹衍“五德终始说”的第一个实践者。材料本质上说明秦始皇( ) A. 强调其统治的合法性 B. 提倡君权神授的理论 C. 信奉阴阳五行的学说 D. 遵循以德

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