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仁爱版初一英语下Unit8TheSeasonsandtheWeatherTopic1How’stheweatherlikeinsummerSectionA教学设计
仁爱版七年级英语下Unit 8 The Seasons and the Weather Topic 1 How’s the weather like in summer Section A
Ⅰ. Material analysis
本课是Unit 8 Topic 1的第一节课,主要通过对话询问和描述一年四季的天气引入话题,同时讨论各种适合不同季节的日常活动。本课主要教学活动为1a, 1b, 1c, 2a和2b,旨在让学生学会询问并描述不同季节天气的表达、掌握描述不同季节的日常活动的表达方式、学习询问及回答最喜欢的季节和相关原因的表达方式。
Ⅱ. Students analysis
七(2)班学生处于青少年学期,班上大部分学生行为活跃。学生的学习基础差异较大,部分基础较好的同学能够做认真听课并且跟上教师上课步骤,总体来说,课堂气氛还算活跃,师生互动、生生活动较好。
Ⅲ. Teaching aims
1. Knowledge aims
???? 学习并掌握有关四季、天气的名词(weather, season, spring, summer, fall, winter) 描述天气及相关的形容词(warm, hot, cold)以及描述不同日常活动的动词(climb, rain, snow,); :
???? 掌握使用一般现在时询问天气并作出回答,如:
???? —How’s the weather like in spring?/ —Waht is the weather in spring?
???? —It’s warm.
???? 掌握询问并学会描述四个季节的天气状况以及适合不同季节的日常活动的表达方式,如:
???? —What’s the weather like in spring?
???? —it’s warm. It’s a good season for..
?—How is the weather like in fall?
???? —it’s cool. It’s a good time to climb hills...
???? 能够使用语言目标知识(which 引导的特殊疑问句)询问最喜欢的季节并阐明原因,如:
??? ?—Which season do you like bes?
—l like … best.
—Why do you like it ?
—because,,,
2. Skill aims
???? 能够听懂谈论四季、天气的对话;
???? 能够使用本课目标语言询问、谈论季节以及表述喜欢不同季节的原因以及相关日常活动。
???? 能够读懂关于季节、天气状况的简单课外读物。
???? 能够编写关于询问、描述季节和天气的对话以及相关小短文。
3. Emotional aims
???? 能够和同伴积极合作,共同完成任务;
???? 能够欣赏四季的美丽景色。
Ⅲ. The key points and difficult points
1. Key points
???? 询问及描述不同季节的天气状况及进行相关活动的表达方式、阐述最喜欢的季节及给出原因的表达方式。
???? —What’s the weather like in spring?
???? —it’s warm. It’s a good season for..
?—How is the weather like in fall?
???? —it’s cool. It’s a good time to climb hills...
??? ?—Which season do you like bes?
—l like … best.
—Why do you like it ?
—because,,,
2. Difficult points
???? 学会询问及描述不同季节的天气状况及进行相关活动的表达方式;
学会阐述最喜欢的季节及给出原因的表达方式。
?
Ⅳ. Learning strategies
??? 培养学生将语言知识与现实生活相结合并且利用自己的生活经验返助学习的习惯。
Ⅴ. Teaching aids
?? 黑板、多媒体(视频、音频、图片、文本)
Ⅵ.整合点
利用图片帮助学生学习新单词
使用音频,可以让学生零距离接触到发音最纯正的英语读音。
利用PPT文本,可以为教师节约时间,提高教学效率。
Ⅵ. Teaching procedures
Stage one: Before-listening
Step one: T greets students ready for learning.
Step two: T presents a picture of calendar to ask studen
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