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2018年高考物理一轮复习第六章动量守恒定律第1讲动量动量定理教学案(含解析)
第1讲 动量 动量定理
教材知识梳理
一、动量
1定义:物体的________与________的乘积.
2表达式:p=________,单位________
3.动量是矢量,与________方向相同.
二
1.定义:是力对时间的累积效应,是过程量,效果表现为物体动量的变化.
2表达式:I=________,单位________
3.冲量是矢量,与________方向相同.
三、动量定理
1内容:物体受到的________等于________
2.公式:I合=
(1)动量的变化量是矢量,只有当初、末动量在一条直线上时,可以直接进行代数运算.
(2)计算方法:①直线运动:选择一个正方向,与正方向相同的动量取正值p=p-p,p、p分别是初、末动量.
曲线运动:要用矢量运算方法,利用平行四边形定则,画图求解.
:一、1.质量 速度 2.mv
3.物体的速度
二、2.Ft 3.物体的受力
三、1.合外力的冲量 物体的动量变化
【思维辨析】
(1)一个物体的运动状态变化,它的动量一定改变.( )
(2)合外力的冲量是物体动量发生变化的原因.( )
(3)动量具有瞬时性.( )
(4)物体动量的变化等于某个力的冲量.( )
(1)(√) (2)(√) (3)(√) (4)(×)
【思维拓展】
一个质量为m的物体以初速度v开始做平抛运动,经过时间t下降的高度为h,速度变为v,求在这段时间内物体的动量变化大小.
法一:由动量定理得=I,即=mgt.法二:由p=mv知,=m·v,而==,所以=m
考点互动探究
考点一 对动量、冲量的理解
1.动量与动能的比较
动量 动能 物理意义 描述机械运动状态的物 定义式 p=mv E= 矢标性 矢量 标量 变化因素 物体所受冲量 外力所做的功 大小关系 p= = 对于给定的物体,若动能发生了变化,动量一定也发生了变化;而动量发生变化,动能不一定发生变化.它 2.冲量与功的比较
冲量 功 定义 作用在物体上的力和力作用时间的乘积 作用在物体上的力和物体在力的方向上的位移的乘积 单位 J 公式 I=Ft(F W=Fl(F为恒力) 矢标性 矢量 标量 意义 ①表示力对时间的累积
是动量变化的量度 ①表示力对空间的累积
是能量变化多少的量度 都是过程量,都与力的作用过程相互联系 1. 我国女子短道速滑队在今年世锦赛上实现了女子3000 接力三连冠.观察发现,“接棒”的运动员甲提前站在“交棒”的运动员乙前面,并且开始向前滑行,待乙追上甲时,乙猛推甲一把,使甲获得更大的速度向前冲出.在乙推甲的过程中,忽略运动员与冰面间在水平方向上的相互作用,则( )
图6-17-1
甲对乙的冲量一定等于乙对甲的冲量
甲、乙的动量变化一定大小相等、方向相反
甲的动能增加量一定等于乙的动能减少量
甲对乙做多少负功,乙对甲就一定做多少正功
2.[2015·广东卷] 在同一匀强磁场中,粒子()和质子()做匀速圆周运动.若它们的动量大小相等,则粒子和质子( )
运动半径之比是21
B.运动周期之比是2∶1
C.运动速度大小之比是41
D.受到的洛伦兹力之比是21
答案:B [解析] 洛伦兹力提供向心力:qvB=m,则==,在动量大小相同的情况下,轨道半径与电荷量成反比,===,故错误;周期T==,故周期比为===,故正确;速度v=,动量大小相同时,速度大小与质量成反比,即==,故错误;受到的洛伦兹力之比为:===,故错误.
(多选)两个质量不同的物体,如果它们的( )
动能相等,则质量大的动量大
动能相等,则动量大小也相等
动量大小相等,则质量大动能小
动量大小相等,则动能也相等
[解析] 根据动能E=可知,动量p=mv=,两个质量不同的物体,当动能相等时,质量大的动量大,正确,错误;若动量大小相等,则质量大的动能小,正确,错误.
■ 规律总结
动量的两性
(1)瞬时性:动量是描述物体运动状态的物理量,是针对某一时刻或位置而言的.
(2)相对性:动量的大小与参考系的选取有关,通常情况是指相对地面的动量.
冲量的总结
(1)冲量的时间性:冲量不仅由力决定,还由力的作用时间决定.恒力的冲量等于力与作用时间的乘积.
(2)冲量的矢量性:对于方向恒定的力来说,冲量的方向与力的方向一致;对于作用时间内方向变化的力来说
3.作用力和反作用力的冲量一定等大、反向,但作用力和反作用力做的功之间并无必然联系.
考点二 动量定理的基本应用
用动量定理解题的基本思路
(1)确定研究对象.在中学阶段用动量定理讨论的问题,其研究对象一般仅限于单个物体.
2)对
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