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Unit3LifeinthefutureGrammar过去分词作状语(学生版)
Book 5 Unit 3 Grammar过去分词作状语
课前回顾和预习:
在Unit1和Unit2里,我们学习了过去分词作 、 、 的用法,过去分词还可以作什么成分呢?
【原文重现】
课文回顾并判断V-ed形式在句子中充当的成分。
1. Worried about the journey, I was unsettled for the first few days. ( _ 语)
2. Well-known for their expertise, his parents’ company, ... in a time capsule. ( 语)
3. Hit by a lack of fresh air, my head ached.( _ 语)
4. Exhausted, I slid into bed and fell fast asleep. ( _ 语)
5. Deeply touched, I thanked him again and again. ( _ 语)
6. Caught in a heavy rain, he was late for work again. ( _ 语)
【知识归纳】
过去分词(短语)作状语,表示(时间)___________和(语态)_____________的意义。
(write)in a hurry, this article was terrible!
2.过去分词(短语)作状语时,其逻辑主语是句子的_____________。
eg. If caught, the thief will be punished by the police.(__________的逻辑主语是the thief )
练习:Offered great help, I can get rid of all the difficulties. (offered的逻辑主语是 )
3.过去分词(短语)作状语,可以表__________、__________、__________、__________、__________或__________等情况,可转化为对应的状语从句。
1)作时间状语,可转化为由连词“when, while, until”等引导的时间状语从句
Seen from the hill, the park looks very beautiful.=________ _________ _________seen from the hill, the park looks very beautiful.
2)作原因状语,可转化为由连词because等引导的原因状语从句
Lost in thought, I didn’t notice what was happening outside. =________ _________ _________lost in thought, I didn’t notice what was happening outside.
3) 作条件状语,可转化为由连词if, unless等引导的条件状语从句。
Given more time, we could do it much better.= ________ _________ _________ given more time, we could do it much better.
作让步状语,可转化为由连词although, though, even if(though)等引导的让步状语从句。
warned of the storm, the farmers were still working in the fields..
= ________ _________ _________ _________ warned of the storm, the farmers were still working in the fields.
作方式或伴随状语,可转化为由连词and连接的并列结构的句子。
The teacher entered the classroom, followed by a group of his students.
= The teacher entered the classroom ________ _________ _________ followed by a group of his students.
4.过去分词作状语的位置:过去分词可放在主句前作句首状语, 后面有
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