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初一历史上册第13课两汉经济的发展教案新人教版
两汉经济的发展
教学目标 1、了解两汉水利与农业的进步、手工业的提高、商业的繁荣 2 、体会“两汉盛世”名不虚传3、通过思考和概括两汉农业和手工业的成就,培养综合归纳能力 4、通过思考和概总结两汉经济繁荣的原因,提高理解分析能力生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间作用和反作用的关系5通过了解水利兴修与农业生产进步、手工业技术的提高,以及商业繁荣的主要史实,体会我国 教学重点 重点:治理黄河,农业的进步, 丝织和冶铁技术的提高。 教学难点 难点:在学习古代生产史中的科技知识的过程中培养想象力。 教学设计 教 师 初 备 栏
环节
教学问题设计
教学活动设计
检查预习或反馈
情境
引入
复习提问
西汉初年统治者采用了什么经济政策?出现了什么局面。
?导入新课:18世纪中叶才出现。由此可见我国的经济在汉代就走在了世界的前列。下面我们就一起来学习两汉时期的经济。 新授:
(古代中国是以农业为主的社会,所以首先让我们看看当时的农业?)
1、? 治理黄河和农业的进步
⑴水利1、? 治理黄河和农业的进步
⑴水利黄河水咆哮的画面并叙述:
在农业发展的相关因素中,水极其重要。但有时不能带来利益,反而成为祸害。比如养育了中华民族的黄河,她在历史上经常决口,给人民带来了很大的灾难。汉朝的统治者十分重视治水,多次对黄河进行治理
考古学家发现了汉代的犁有一个突破性的新的装置,西汉的耕梨已装上了梨壁,你可能想,梨壁不就是那么一个带弧度的厚铁片吗,有什么了不起。对,梨壁的出现大大提高了牛耕作效率这个发明殴洲到了约1000后以后才有。当时仍使用牛簟耕地,西汉普遍使用二牛抬杠的耕作方法,原来是二牛三人的牛耕法,
现在只有二牛一人,说明了什么?
播种工具也有了进步,已使用耧车,大大提高了播种速度。
?
(过渡:农业的发展必定会促进手工业发展、兴盛)
2、? 丝织和冶炼技术的提高
(马王堆汉墓的素纱衣)
思考回答:
西汉初年统治者重视农业,轻徭薄赋,奖励农业,提倡节俭,使“文景之治“的局面出现;
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犁在进步,人驾驭耕牛的技术越来越熟练。
?
归纳回答:
丝织和冶铁两大部门。
领先世界的成就:水排、钢材的制作方法。节约人力,畜力。供风稳定,能量较大,大大提高了炉温,提高了治铁质量。在水排的利用上,我国比欧洲早一千多年,是我们领先世界的成就。正因为治铁使用了水排,两汉时期,先是农具,后是兵器,铁器逐渐取代了青铜器。
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指导学生看课本------
归纳回答提问:
?⑴两汉手工业的兴盛表现在哪些行业?有哪些领先世界的成就呢?
⑵杜诗发明的水排是用来干么的?想想,水排是怎样工作?提问:东汉以前已经有了皮囊鼓风,畜力观,利用水力鼓风的水排和它们的有哪些优点。
??
⑶通过以上两个框题的学习,找一找,两汉时期提高生产效率的科技发明有哪些?(过渡:西汉农业,手工业的发展,促进了商业的兴盛,而商业的繁荣也必然从当时的首都反映出来。)
3、?商业的繁荣加强集权的经济措施
⑴商业的繁荣
(投影长安平面图,让学生仔细观察)
问题一:东西二京指的是什么?
二京都是当时世界上少有的大城市,人口非常多,长安有五十多万人,洛阳有百万人口,无论长安还是洛阳,都有巍峨宏伟的宫殿。
问题二:长安的宫殿有那两座?
占了长安城多少面积?
长安城街道有什么特点?东市,西市是什么?
?长安城比当时殴洲最大城市罗马大三倍,是世界第一大城,显示了汉代城市的繁荣。
?(过渡:汉代的经济繁荣汉武帝也做出了很大贡献)
⑵加强集权的经济措施。
犁壁、耧车、提花机、水排。
?
?
?
?
?看课本和图片回答:
城长安,东汉的都城洛阳。西汉的都
?未央宫、长乐宫、
三分之一
笔直宽阔,两旁绿树成荫,还有较完备的排水沟、下水道
?
?商业区
?
?
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提问:汉武帝为实现大一统,在政治上,思想上采取了什么措施?
不仅如此,他还将地方铸币权和盐铁经营权归收中央,统一铸造五铢钱,从而增加了中央的财政收入,实现了经济上大一统,促进经济的发展。
学生回答;
政治上削弱王国势力,思想上罢黜百家。独尊儒术。
类别
成就
农业
兴修水利
汉武帝治理黄河
东汉明帝派王景治理黄河
生产工具
安装犁壁 发明播种工具耧车
耕作技术
二牛抬杠
手工业
丝织业
使用提花机 染色技术高超
冶铁业
杜诗发明水排
商业
东西二京——长安、洛阳 专门商业区——市
课后反思
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