2018届初三英语全册Unit13We’retryingtosavetheearth第4课时教案新版人教新目标版.docVIP

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2018届初三英语全册Unit13We’retryingtosavetheearth第4课时教案新版人教新目标版

Unit 13 We’re trying to save the earth! Section B 1a—1e 一、【教材分析】 教 学 目 标 知识 目标 1. 学习并掌握下列词汇:recycle, napkin 2. 学习并正确使用以下常用表达’s hard to do sth. 3. 学习并会用下列句型: ()Turn off the lights when you leave a room()Turn off the shower while you are washing your hairRecycling paper is really easy. —I agree. But it’s hard to stop riding in cars. (4)—We really shouldn’t use paper napkins, you know. —I know. I stopped using them last year. 能力 目标 会用所学的知识谈论如何保护地球。 情感 目标 了解环境污染的坏处,树立环保意识。 教学重点 用所学的词汇和句型谈论如何保护地球。 教学难点 用所学的词汇和句型谈论如何保护地球。 教学方法 情境教学法;任务型教学法 二、【教学流程】 环节 师生活动 二次备课 I. 复习 热身 1、检查生词预习。 (1)先通过PPT呈现本课的单词,教师领读,学生跟读,并帮助学生正音。 (2)做题巩固。根据句意和首字母提示写出所缺的单词。 We really shouldn’t use paper n_______. ②We should r_______ books and paper. ③Please t______ your own bags when shopping. ④Turn o______ the lights when you leave a room. ⑤Saving e_______ animals is one thing we can do for our world. 答案:①napkins②recycle③take④off⑤endangered 2、自由交谈。 朗读并记忆下列优美句子。 ·We’re trying to save the earth. ·The river used to be so clean. ·It was considered the nicest river in town. ·The air has become really polluted. ·We should help save the sharks. Ⅱ.感知 体验 感知1.PPT展示下列图片,创设语境:What should we do to save the planet? 体验1.学生分组谈论如何保护地球。 Recycle books and paper. Turn off the lights when you leave a room. Turn off the shower while you are washing your hair. Ⅲ.强化 巩固 1. 处理教材1a的内容。 What can we do to help save the planet? Rank these items from the easiest (1) to the most difficult (5). ____stop riding in cars ____recycle books and paper ____turn off the lights when you leave a room ____turn off the shower while you are washing your hair ____don’t use paper napkins 答案:Answers will vary. 2.处理教材Compare your answers in 1a with your partner. A: Recycling paper is really easy. B: I agree. But it’s hard to stop riding in a car. 3.处理教材.处理教材Doing now---turning off the light Will do---taking your own bags when shopping Never do---turn off the shower; not riding in cars, riding a bike 5.处理教材Make a convers

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