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2018届初三英语全册Unit14IremembermeetingallofyouinGrade7第3课时教案新版人教新目标版
Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7.
Section A (Grammar Focus- 4b)
一、【教材分析】
教
学
目
标
知识
目标
1. 学习并掌握新词汇:senior, senior high(school), text, level
2. 能正确使用以下常用表达:have to, be going to, remember doing sth., look forward to (doing sth.) ,have problems with/ doing sth., with one’s help, hope to do sth.
3. 能正确使用语法要点中的句型:
1) I think that I’ll have to study much harder for exams.
2) I’m going to join the school volleyball team.
3) I remember being volunteer.
4)—What are you looking forward to?
— I’m looking forward to going to senior high school.
5) I had problems with pronunciation and reading texts.
6) This year, with Mr. Trent’s help, my English level has been improving …
能力
目标
熟练运用语法要点中的句型和他人对话。
复习初中阶段已学时态。
情感
目标
通过本课的学习,让学生回顾过去,展望未来,信心百倍的走向明天。
教学重点
熟练运用语法要点中的句型和他人对话。
教学难点
熟练运用语法要点中的句型和他人对话。
教学方法
归纳法;任务型教学法
二、【教学流程】
环节
师生活动
二次备课
I. Preparation
准备
1. 课前3分钟检查单词预习情况,教师根据学生读的状况,适当领读,帮助学生正音。
2. Review the poem “I remember”.
3. 通过检查“学案”中“新知预习”内容检查预习效果。
II. Presentation
呈现
1. Learning tasks“示标定向”
(1) 学习并掌握新词汇:senior, senior high(school), text, level
(2)能正确使用以下常用表达:have to, be going to, remember doing sth., look forward to (doing sth.) ,have problems with/ doing sth., with one’s help, hope to do sth.
(3)能正确使用语法要点中的句型:
2. Leading-in“导入新课”
利用课件出示图片,呈现对话。
1) A: What happened in Grade 7 that was special?
B: Our team won the school basketball competition.
2) A: How have you changed since you started junior high school?
B: I’ve become much better at speaking English.
3) A: How do you think things will be different in senior high school?
B: I think that I’ll have to study much harder for exams.
4) A: What are your plans for next year?
B: I’m going to join the school volleyball team.
5) A: What do you remember about Grade 8?
B: I remember being a volunteer.
6) A: What did you use to do that you don’t do now?
B: I used to take dance lessons, but I don’t anymore.
7)A: What are you looking forward to?
B: I’m looking forward to going to senior high school.
III. Practic
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