2017-2018年度初一英语上册Unit5Doyouhaveasoccerball学案3(新版)人教新目标版.docVIP

Unit 5 Do you have a soccer ball? Period Three 【学习目标】 1)掌握单词play， sound，great 2)掌握句型Let’s play soccer．／That sounds good. 【学习难点】：学会用let’s…句型提建议并在情景中运用;能够填写入俱乐部的表格，并进行自我介绍。 【情感目标】：通过阅读有关运动的文章和对话,使我们更加热爱体育活动并培养一种适合自己的体育爱好;在小组活动中,培养团结协作精神. 【学习过程】： 一、知识链接 用所给词的适当形式填空 1. That _______ (sound ) good. 2. ______ you _____ (have) a tennis racket? 3. Let’s_________(play) ping-pong. 4.I _________(not have) a soccer ball. 选择 1. ___________ you have a pen? A. do B. does C. Do D. Does 2.—Let’s play ping-pong. —_____________. A. it’s good. B.That interesting C.That’s sound good D. it’s fun 3. Do you play ________ volleyball? A. the B. a C. an D.\ 4. Let me ________ you. A. help B. to help C. for help D. helping 5. _____ Tom ________ a computer? A. Do, has B. Does, have C. Do have D. Does,has 6. My brother_________ have a hat. A. am not B. don’t C.don’t D.doesn’t 【课堂导学】 学习任务一: 熟练掌握本课的3个单词 1.个人自读，记忆本课单词． 2.小组互相检查单词读写情况． 3.根据汉语写出下列英语单词并展示． 让_______ 玩,打_________ 听起来____________ 问___________太好了，太棒了_________ 学习任务二 1.完成3a的练习. 2.两人一组,练习下面的对话 A: Let’s play soccer. B: I don’t have a soccer ball. A: Well, let’s play volleyball. B: That sounds good. 3.完成3b的练习,然后和同伴练习。 4.两人一组做替换练习 【考点工具箱】 1. play play在球类运动的名词前，名词不用冠词。例如： play volleyball 打排球 play basketball 打篮球 2.Well, Let’s play basketball. a).well 这儿为语气词，表示说话人的语气，翻译为 “嗯”。 b)well还有好的意思。well和good这两个词都有“好”的意思。well是副词，常用来修饰动词；good是形容词，表示戏剧、电视、书籍等某种东西的内容好，修饰人时也表示人品好，和睦、亲切。 She studies well.她学习好。 I bought a good book yesterday.昨天我买了本好书。 He is a good student.他是一位好学生。 3.That sounds good. a).句中的sound为系动词，意为“听起来”，其后接形容词good作表语。 ——Let’s go to the park tomorrow.我们明天去公园吧。 ——That sounds great.这听起来好极了。 b).sound 还可以作作名词，意为“声音”，是一个常用词。 the sound of running water流水声the sound of voices说话声 【当堂检测】 基础达标 根据首字母完成单词 1.Do you have a tennis b__________. 2.In our school,we have manty v_______ . 3.That s_______ good. 4. Let’s play s_________. 5. Miss Li has a b__________ . 能力提升 根据汉语完成句子 1.我没有一个网球. I ______