人教版初二物理下册同步教学资源包：9.1压强学案.docVIP

第九章 第一节 压强 导学案 【学习目标】 1知道压力和压力的作用效果与什么因素有关。 2能用压强公式进行简单的计算和解释有关的物理现象。 【学习过程】 一、压力和压力的作用效果 自主学习一： 1.请分别画出杯子对桌面的压力和图钉对墙壁的压力。 2.压力的方向是 。 3.压力的作用效果可以改变物体的 。 跟踪训练一：判断对错 1.压力的方向总是竖直向下的。（ ） 2.压力的大小等于重力的大小。（ ） 探究一：压力的作用效果与压力的关系。 ，通过观察 比较压力的作用效果的。 实验 次数 压力（填“大”“小”） 受力面积（填“”或“相同”） 压力作用效果（填“明显”或“不明显”） 1 2 结论：压力的作用效果与压力关（填“有”或“无”）受力面积，压力越，压力的作用效果越明显。 探究二：压力的作用效果与受力面积的关系。 。 实验 次数 压力（填“”或“相同”） 受力面积（填“大”“小”） 压力作用效果（填“明显”或“不明显”） 1 2 结论：压力的作用效果与受力面积关（填“有”或“无”）压力大小，受力面积越，压力的作用效果越明显。 二、压强 自主学习二 Pa。 2.某同学站在水平地面上对地面的压强是1.5×104 Pa,每只脚与地面的接触面积大约为0.02m2,求他对地面的压力多大? 三、增大和减小压强 一位同学在结冰的湖面上行走，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是（ ）A站着不动大声求救B就地伏在冰面上慢慢向岸边挪动 赶快跑向岸边D立即改成单脚站立大声求救