2017初二语文上册第四单元第15课雨林的毁灭世界性的灾难同步学案语文版.docVIP

15　雨林的毁灭——世界性灾难 说明方法的作用(二) 【答题指导】1．列数字：通过列举……的具体数据具体准确地写出……的特点(或表面意思)表现……(本段中心句或本文主题)使文章具体准确更有说服力2．打比方：把……比作……生动形象地写出……的特点(或表面意思)表现……(本段中心句或本文主题)使文章生动易懂有说服力同时也增强了趣味性3．分类别：将说明对象分为……几大类有力地突出……的特点(或表面意思)写出……(本段中心句或本文主题)使说明条理清晰一目了然更有说服力4．下定义：简单明了地概括了……的内涵本质更科学地揭示了……的特征5．摹状貌：对……加以形象化的描摹生动形象地写出……的特点(或表面意思)表现……(本段中心句或本文主题)使说明更形象具体 01　　积累运用 1字词积累——给下列加点字注音 濒临(bīn)　 驯化(xùn)　　摄取(shè) 地壳(qiào) 栖息(qī) 裨益(bì) 广袤(mào) 忧心如焚(fén) 2词语积累——在下列各句的横线处填上恰当的词语 (1)郑洁经受住了对手阿罗罗炮轰的考验也为未来的比赛奠定了良好的基础(考验　检验) (2)“人定胜天”就是让我们走向毁灭的最可怕的一句话(摧毁　毁灭) (3)我终于明白白鹭洲中学用一种最妥帖的方式把书院变成了活的古迹(妥善　妥帖) 3语言运用——在下面句中的方框里填上恰当的标点符号 (1)你交友的标准是什么？是注重外表的美丽还是注重内心的善良？ (2)卡拉玛姐妹的舞蹈体现了印度优美悠久的文化艺术：舞蹈音乐雕刻图画……都如同大榕树上的树枝枝枝下垂入地生根 (3)随着高考改革的不断深入有人提出了“赢语文者赢高考”的口号因此教师家长学生都有所动作 4．语言运用——修改病句 (1)一些地方出现山洪暴发泥石流等自然灾害造成的原因是人们无节制地乱砍滥伐而引起的 删去“造成的原因”或“而引起的” (2)谁能否定学习传统文化对提高人们的思想素质和文化素质是没有用的呢？ 删去“没” 5．语言运用——指出下列各句中使用的说明方法 (1)美国国家癌症研究所已查明有3000种植物有抗癌功能其中70%在热带雨林生长(列数字) (2)日本是世界上最大的热带木材进口国每年用木材生产的大量一次性木筷子可以建造1.1万间住宅(举例子) (3)据估计需毁掉6平方米的巴西雨林方可换得100克汉堡包(列数字) 6下列各句中加点的字能否去掉？为什么？ (1)昆虫共有1000万种乃至一亿种而且大部分在热带雨林生活 不能因为“大部分”表示绝大多数去掉了就变成了所有的昆虫都在热带雨林生活过于绝对与事实不符这体现了说明文语言的准确性 (2)最近的一次大约发生在距今6600万年的白垩纪末期其标志是恐龙灭绝 不能“大约”表估计去掉了就表示确实发生在那个时候而现在又没有确凿的证据不能体现说明文语言的准确性 (3)雨林以每分钟27万平方米(相当于38个足球场)的速度遭到彻底毁灭 不能“彻底”强调了雨林遭到毁灭的程度同时也暗含作者对雨林遭到破坏的惋惜和愤慨 7．综合性学习 诗人笔下的大自然如诗如画可在现实生活中却存在不少破坏自然的行为2016年6月5日“世界环境日”到来之际班内准备开展“美丽自然我的家园”语文综合性实践活动请你参与 (1)为了使活动开展得更有意义同学们纷纷出谋划策请你也来拟定两项活动内容 ①走进大自然了解当地环境污染现状 ②走入社区宣传环保知识 (2)小林同学在活动中向大家展示了自己搜集的三则材料请研读这些材料写出你探究发现的结果并联系实际有针对性地拟写一则公益广告 材料一：据报道第24届汉堡世界鸟类学大会宣称全球约1万种鸟类中大约2000种鸟类的生存面临危机仅2005年175种鸟的生存环境遭到破坏第25届巴西世界鸟类学大会上专家警告在未来的50年内平均每年将有一种以上鸟类从地球上灭绝死于非命的数量将逐年增加材料二：据科学研究发现由于噪音城市中70%以上鸟类出现了变频仿噪喑哑等鸣叫异化和遗传劣化的现象灯光和药物造成了大量鸟类习性被改变集体中毒“意外”碰撞死亡等现象材料三：探究结果：由于生存环境遭到破坏多重污染和人类的捕猎造成了鸟类生命异化遗传劣化种类不断减少数量急剧下降的后果保护鸟类刻不容缓 公益广告：保护鸟类就是保护我们人类的家园；鸟类是生态平衡的维持者人类的生存离不开鸟类；鸟是大地的精灵大自然的智者是人类的良师益友 (3)假如你被评为“绿色小卫士”请你写一则获奖感言在班会上发言(60字内) 我很高兴感谢大家给我的鼓励今后我一定会尽我的能力当好环保小卫士并带动更多的人加入这个行列让我们的生活更加绿色 02　　拓展阅读 关于“雾霾天气”的主题阅读 【事件回放】2013年1月我国中东部及华北地区出现了影响范围大持续时间长的雾霾天气1月13日发布的首个雾霾橙色预警则让这一空气污染危机达到顶峰部分区域空