2016春（北师大版）一年级下品德与生活教案-春天的盛会.docVIP

----小学资源网（ HYPERLINK ） 投稿电话：010 QQ:2355394508---- 《春天的盛会》教案 教学目标1、情感与态度引导学生在观察生活、观察自然的基础上，从不同角度感知春天的美好，激发学生热爱春天、热爱自然的情感。尝试用自己喜欢的方式表达对春天的体验和喜爱之情。?2、行为与习惯通过学生对自然的观察、探究，培养学生的动手动脑的行为和习惯；在与大自然的亲密接触中，增强环境意识、生态意识；在小组合作学习中学会团结合作、积极交流。?3、知识与技能增长学生对春天自然现象、生活常识的了解。在活动中体验创作的乐趣和成功感，发展想象力和创造力。4、过程与方法在对春天的观察和表现中，引导学生尝试用不同的方法进行探究活动。在课堂活动中以演示、讨论、制作、表演等方法展示对整个单元主题探究的成果，分享感受、想法和成果。??教学重难点? ?? ?让学生学会理解感知春天的每个细节，激发想象力和创造力，感受春天的美好。教学准备1、知识准备（1）开展过“寻找春天的足迹”、“我们播种春天”、“和春风一起玩”等系列活动，获得并积累有关春天的知识经验。?（2）学生搜集有关春天的古诗或名句。?2、物质准备教师制作相关课件?教学过程一、创设情境，激趣引题。1、师：小朋友们，新的春天又到来了，在这个万物生长的季节里，暖暖的风，细