（人教新课标）五年级信息技术上册课件 幻灯片图文组合.pptVIP

人教新课标五年级信息技术上册 * 学习目标： 1.学习、掌握插入艺术字与图片的方法及技 巧，增添品味。 2.学习、掌握对插入艺术字及图片的修改及 调整方法。 3.利用网络资源，动手收集图片素材，制作 自己的作品。 4.学习简单动画效果的设置。 5.培养学习兴趣及动手能力。 上课了 （１）选定要插入艺术字的空白演示文稿； （２）单击绘图工具栏上的艺术字标识或者单击 菜单栏的“插入”子菜单中的“图片”“艺术字”，此时打开“艺术字”对话框； （３）根据需要选择一“艺术字”式样，出现“编辑“‘艺术字’文字”对话框； （４）输入“小学生网络专题研讨会”，单击“确定”按钮； （5）拖动8个控制点至艺术字大小满意为止； 操作步骤： 操作练习 输入下列艺术字： 二、 1. 剪贴画的插入 2. 来自文件的 图片插入 1.剪贴画的插入 　　操作步骤： （１） 选中要插入剪贴画的演示文稿； （２）用鼠标单击菜单栏的“插入”，子菜中“图片”“剪贴画”； （３）在出现的对话框中选中“图片”从中选择需要的图片，单击“插入”按钮即可 ； （４）图片出现在选中的演示文稿，周围出现八个小方框，可以调节字体的大小和方向，也可以调节图片的位置； 2.操作练习： 按上述步骤在演示文稿中插入不同的图画。 2.来自文件图片的插入 (一）（１）选中要插入剪贴画的演示文稿； （２）用鼠标单击菜单栏的“插入”，子菜中“图片”“来自文件； （３）在出现的对话框中，单击“查找范围”右 边的下拉箭头，从教师机D盘上打开素材2； （４）打开图片文件后，选中所需图片，并单击“插入”按钮，按提示单击“确定”即可插入选中的图片。 （二）运用IE浏览器，输入IP地址:8080,动手收集图片，并保存在本机D盘，然后插入到幻灯片中。 操作练习： 按上述步骤在选取的幻灯片中插入来自文件的的图片。 中学生网络建设的思考 1.共性和个性的关系 2.建网和建库的关系 3.速度和效益的关系 4.普及与提高的关系 1.选中要加动画的幻灯片，从中选取需要动画效果的部分，比如文字、图片等，在被选中的部分出现了八个小方框或一个长方框。 2.单击菜单栏中的“幻灯片放映”子菜单中的“预设动画”下的各种效果，选择其一。 3.观看设置对象的实际效果，可以单击菜单栏 灯片放映”下的子菜单“观看放映”即可。 4.取消动画效果，可以在上面第二步打开的“预设动画”子菜单中的“关闭”。 （一）操作步骤 *