2016春（北师大版）一年级下品德与生活-我的这一年 教案.docVIP

----小学资源网（ HYPERLINK ） 投稿电话：010 QQ:2355394508---- 《我的这一年》教案 学生分析通过一年的学习，学生各方面都发生了一些变化，有进步之处，也有不尽人意之处；有哭有笑；有花有果；有香有色；这些变化有些是巨大的，有些是微妙的。一年级学生年龄小，不能客观地、纵向地发现自我点点滴滴的变化，更是很难横向地看到他人的变化和他人对自己的关注。教学中通过说、议、比、做等多种教学方式，引导学生从感性和理性方面正确评价自己和他人。教学目标1、知识与技能：能用比较的方法感受自己和同学一年来的成长和变化，并为此而高兴。2、过程与方法：学习全面地看待自己和别人的进步。3、情感、态度、价值观：发展积极的自我认识，树立自信心和上进心。学会与人交往。教学重难点能用比较的方法感受自己和同学一年来的成长和变化，学习全面地看待自己和别人的进步。教学准备照片、录像、成长树及树叶、录音机、旧衣服、成长档案袋等。活动过程（一）激趣导入，揭示主题。1出示本班一名同学不同时期的两张照片，请学生指认。2（出示贴纸）“我的这一年”。（二）体验、感知“长大”的涵义。1、寻找自己身体上的变化。（1）量一量现在的身高体重与去年的身高体重进行对比，看一看发生了什么变化？（2）穿一穿自己穿过的小衣服，又会有什么新的发现？2