心理学导论概述ppt课件.pptVIP

Interviews Questionnaires（访谈法 问卷法 ） Weakness Many individuals give socially desirable answers, responding in a way they think is most socially acceptable and desirable rather than how they truly think or feel 灯泡 〉.02秒 《规范》及指导原则适用于食品药品监管部门对第三类医疗器械批发/零售经营企业经营许可（含变更和延续）的现场核查，第二类医疗器械批发/零售经营企业经营备案后的现场核查，以及医疗器械经营企业的各类监督检查 课程：心理学导论 主讲：王燕 单位：复旦大学心理学系 联系方式：yanwang@fudan.edu.cn 参考书目 张春兴 现代心理学 上海人民出版社 2005年7月 理查德.格里格等 心理学与生活 人民邮电出版社 2005年9月 彭聃龄 普通心理学 北师大出版社 2004年3月 Stephen M.Kosslyn Robin S. Rosenberg Psychology: The brain, the person, the world 北京大学出版社 2004年7月 孟昭兰 普通心理学 北京大学出版社 1994年9月 第一章：现代心理学的新面貌 第一节：什么是心理学 第二节：心理学的研究目的 第三节：心理学的历史发展 第四节：现代心理学研究的领域 第五节：心理学的研究方法 第一节：心理学的概念范围 心理学的新界说 Psychology: Psyche (soul) + logos (discourse) ~19世纪末：“研究心理活动的科学” 20世纪20 ~ 60年代：“研究行为的科学” 20世纪70年代：“对行为与心理历程的科学研究” 威廉.詹姆斯（William James，1842~1910） “心理学是研究心理生活的科学；它既研究心理生活的现象，又研究这些现象产生的条件……所说的现象就是我们称之为情感、欲望、认知、推理、决定等一类的东西” 心理学（psychology） 关于个体的行为及心理过程的科学的研究 描述发生的事情 解释发生的事情 预测将要发生的事情 控制将要发生的事情 心理学研究的目的 描述发生的事情 客观性 描述水平 解释发生的事情 机体变量 环境变量 预测将要发生的事情 特定行为发生的可能性 科学的预测：可验证性 什么家庭出来的孩子容易出现心理和行为问题？ 早期的母子隔离会对以后的亲子关系产生何种影响？ 老师的态度会对儿童的发展产生何种影响？ 控制发生的事情 对行为模式的干预（消除不良行为、建立良好的教养行为等） 第三节 心理学的历史发展 1 科学心理学诞生前的历史背景 1.1 科学心理学的哲学源头 亚里士多德 笛卡儿 康德 “理性主义” （rationalism） 洛克 经验主义（empiricism） 白板说 联想 1.2 科学心理学的生物学与生理学源头 达尔文 世界上现存一切生物的状貌特征，都是经过数百万年进化演变而成 不同种类生物之间的显著性差异来自遗传 同一种类生物中，个体之间的显著差异，来自于对生存环境的适应 德国三位生理学家 缪勒：神经特殊能量说 赫尔姆霍茨（三色说，共鸣说） 费希纳 冯特（Welhelm Wundt，1832-1920） 1879 莱比锡 心理实验室 心理学是研究人的直接经验的一门科学 心理元素 感觉元素：光亮、颜色、软硬、粗细等 感情元素：愉快、紧张、兴奋 实验内省法 即重视主观的观察分析，又强调实验心理学方法上的准确性，对刺激条件的控制和精确的记录 2 科学心理学的诞生 结构主义（Structuralism） 铁欣纳（Edwards B. Tichener, 1867~927） 内省得知经验，经验构成意识，意识包含3元素： 感觉性的—知觉元素 想象性的—观念元素 情感性的—情绪元素 3 从反结构主义到学派林立 3.1 功能主义（functionalism） 个体适应环境时的心理或意识的功能 — “行为的机能或者目的是什么？” 杜威（John Dewey, 1859~1952） 詹姆斯（William James, 1842~1910） 意识是一条连续不断的“思想流”或“意识流” 3.2 行为主义（Behaviorism） 激进行为主义 华生（B. Watson, 1878-1958） 受经典行为主义影响，建立了刺激-反应模式 将行为归结为肌肉的收缩或