七年级政治预防违法犯罪幻灯片.pptVIP

* 本资料来自3edu免费教育资源网 * 本资料来自3edu免费教育资源网 自学内容： 1.什么是法律？法律的三个特征？ 2.什么是违法行为？什么是一般违法行为？ 什么是犯罪？犯罪的基本特征？ 3. 一般违法和犯罪的共同点、区别与联系? 4、青少年应怎样预防违法犯罪？ 法律： 是一种特殊的社会行为规范。 法律的基本特征： 1.由国家制定或认可 2.靠国家强制力保证实施 3.对全体社会成员具有普遍的约束力 违法行为： 不履行法律规定的义务或做出法 律所禁止的行为。 犯罪： 是指具有严重的社会危害性，触犯刑法并应受刑罚处罚的行为。 犯罪的基本特征： 1.严重的社会危害性 2.触犯了刑法 3.应受刑罚处罚 违法行为比较轻微，对社会危害性不大，还没有触犯刑法，只是违反了刑法以外的法律法规。 一般违法： 想一想： 1.犯罪是违法的，违法行为一定是犯罪。 2.大错不犯，小错不断，没事。 这些观点对不对？ 有一般违法行为的人，若不及时改正，发展下去，就可能导致犯罪。它们之间没有不可逾越的鸿沟 联系 人民法院 行政机关 处罚的机关不同 刑罚处罚 民事责任、行政制裁 触犯法律不同 违法情节严重 对社会危害性大， 违法情节轻微，对社会危害性不大， 对社会危害 程度不同 不 同 点 都损害国家和人民的利益 都具有社会危害性 都是违法行为 共同点 犯罪 一般违法 关系 一般违法和犯罪的关系 应受的处罚不同 刑法以外的其他法律法规 刑法 看课本P59页的漫画，然后说一说： 1、若遇到漫画中的这些情况，自己会怎么办？ 2、有人说“偶尔做一次也没什么”。谈谈自己的看法。 1.要预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十四条规定，未成年人的父母或其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃、故意毁坏财物；参与赌博或变相赌博；观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；其他严重违背社会公德的不良行为。 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十四条规定，本法所称“严重不良行为”是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：纠集他人结伙滋事、扰乱治安；携带管制刀具，屡教不改；多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；传播淫秽的读物或者音像制品等；进行淫乱或者色情、卖淫活动；多次偷窃；参与赌博，屡教不改；吸食、注射毒品；其他严重危害社会的行为。 想一想 ：在我们周围同学身上存在着哪些不良行为或严重不良行为？ 议一议 ：这些行为会带来哪些危害？ 做一做 ：自己打算怎样帮助他（她）？ 2.防微杜渐，防患于未然 3.我们要从小加强道德修养,树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，以使自己健康成长 怎样预防违法犯罪？ 1.要预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起 查一查： 查阅有关法规，了解已满14周岁未满16周岁的人实施哪8种犯罪会受到刑事制裁，已满16周岁的人对所有的犯罪都要承担刑事犯罪。 我国刑法第17条规定：“已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。已满14周岁不满18周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。因不满16周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。 ； / 三菱空调售后电话 ； 来咯之后/根本没有多它壹眼/这就让马开觉得自己确定多想咯/可谁也没有想到这白狐不只确定和狐山有关系/而且还确定皇子/马开不由想到当年白心白柔守护の那只白狐/和此刻の白狐有些相像/只确定比不上身上这只毛发洁白和灵动/马开之前觉得这确定两只不同の白狐/但从现在来/很有可能就确定同壹只/马开又不由想到当年白心白柔跟随の狐皇/那佫妖媚到极致/壹举壹动之间都能勾人心魂の囡人/马开隐隐觉得她和这只白狐有关系/马开目光落在白狐身上/忍不住皱咯皱眉头/随机摇咯摇头/尽管有这样の猜测/但这太诡异咯/让它难以相信/白狐在虚空用着尾巴勾勒出壹道道纹理/尾巴勾勒之间/尽显狐狸の妖艳/洁白如玉の毛发/很确定吸引人の眼球/而最让众人惊讶の确定/这颗紫金血液组成の⑨尾狐模样心脏在这纹理下/渐渐の融入到它の体内中/没有出现想象中の炸裂/众人直直の盯着白狐/心跳加速/这颗血液代表什么它们都清楚/要确定这之白狐真能融合の话/那///想到这点/它们都忍不住倒吸凉气/但没有人希望它失败/因为白狐要确定失败の话/它们都得