心理学讲稿课件.ppt

航海心理学;绪 论; 心理学,一个富有极大探索性的科学领域,不仅引起了大批科学家们的深思,也引起了大众的好奇。在这个与人们生活密切相关的科学领域里,充满了许多未解之谜,神秘而又实在,成为人类探索世界的三大奥秘之一。在人类走过的里程中,人们在不断探索外部宇宙世界的同时,也在不断揭示着人类自身的心理世界,并将各种心理现象称为内宇宙。; 21世纪--被视为生命科学的年代,心理学作为研究人类自身的科学日益显示出其不可缺少的作用。科学地认识自身是我们面临的永恒的主题,各类科学家从不同的领域、不同的视角对心理现象进行了探索,力求揭开心理奥秘,打开这一神秘的“黑箱”。人类心理的复杂性曾令古人为之感叹,随着现代科学技术的飞速发展,科学家揭示的内心奥秘也越来越多,令现代人为之喜悦。心理学已经被现代人视为21世纪中三个 (心理学、生物学、脑科学) 最有发展前景的学科之一。 ; 随着心理科学的飞速发展,社会经济的发展、人们生活水平的提高,心理学的地位有了迅猛的提升。人们普遍意识到生活的各个领域都与心理学息息相关,心理学不仅是我们生活的调味品,也逐渐成为了我们生活的必需品,心理学的科学领域已深入到每个人的生命之中。哪里有人,哪里就会有心理学。心理学不仅涉及了人的不同生活领域,也吸纳了不同的学科知识,成为一门百川交汇的综合性学科。 ;一、心理学的概念和研究对象; 到20世纪60年代，心理学被定义为研究行为与心理的科学。 最近，还有人将心理学定义为研究人性的科学。 1989年第二版的《牛津英语词典》将心理学定义为“关于人类心理的本性、功能和现象的科学”。 1999年修订的《现代汉语词典》将心理学定义为“研究心理现象客观规律的科学”。 综上所述，我们认为： 心理学是研究人的心理现象及其规律的科学。;（二）心理学的研究对象;心理现象;二、心理学的学科性质;三、心理学的任务及意义;（二）、学习心理学的意义; ; 四、心理学中的七大争议问题 ;五、心理学的六大研究取向;六、怎样才能学好心理学 ;第一章 心理学的历史、学术流派及学科分枝;第一节 心理学的历史轮廓;第二节 现代心理学的十大流派; 二、意动心理学派 1、创立人：布伦塔诺 2、论点：认为心理学的对象首先不是感知和判断的内容。而是感知、判断的活动（即意动），并认为心理活动的内容依附于意动而存在。 意动心理学派观点：布伦塔诺认为心理学研究的对象不是感觉、判断等思维内容，而是感觉、判断等思维活动，即“意动”，并将“意动”概念作为中心的心理学概念进行阐述。布伦塔诺把意动基本上分为三类：（l）表象的意动（感觉、想象），如我见、我听、我想象；（2）判断的意动（知觉、认识、回忆），如我承认、我否认、我知觉、我回忆；（3）爱憎的意动（感情、希望、决心、意向、欲望），如我感到、我的愿望、我决定、我意欲、我请求。三类之中以表象的意动为最根本的，其他的两类是在这一类的基础上形成的。布伦塔诺的研究方法是和冯特不同的，布伦塔诺不反对使用实验方法，但是他的主要方法是观察而不是实验，即自我观察。;三、构成主义学派;四、机能主义学派 1、创立人：詹姆斯和杜威 2、论点：认为心理和意识是沟通 有机体和环境的完整的中介过程， 认为人的心理不过是为了适应生活 而演变出的一种机能习惯和手段。 基本主张:心理学要研究个体适应环境时意识的功能。 　 例如，感觉在适应环境中作用；情感的作用。 意识不是个别心理元素的集合，而是川流不息的过程，其作用是使有机体适应环境。;五、行为主义学派 1、创立人： 华生。后来由斯金纳等人发展 2、论点： 强调只研究行为而拚弃研究意识。 基本观点： （1）、人的行为是环境的产物，给予什么样的刺激就会产生什么样的反应； （2）、行为的本质是肌肉收缩和腺体分泌； （3）、人的行为的改变机理是操作性条件反射强化作用的结果。 ;六、精神分析学派; 七、发生认识论学派 1、创立人：皮亚杰 2、论点： （1）、智慧的本质就是适应； （2）、认识的发生过程是“图式”的建构与发展； （“图式”即认识得以借其得到发展的心理结构） （3）、儿童心理发展的四阶段学说。 感知运动阶段（0—2岁）、前运算阶段（2—7岁）、 具体运算阶段（7—11岁）、形式运算阶段（11—15岁）。 ;八、人本主义学派;九、格式塔心理学派 1、创立人：魏特默、考夫卡、苛勒三人创立 2、观点：心理学强调，心理是一个整体，整体不能简单地还原为各部分或者元素。整体大于部分之和。 主要对知觉问题、学习等问题进行了研究，提出知觉的组织原则、认知学习理论。;十、现代认知心理学派;第三节 心理学各学科分支;二、应用心理学类;第二章 感知规律与