高考生物复习课件 专题五 生命活动的调节.2.pptVIP

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  • 2018-08-05 发布于陕西
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高考生物复习课件 专题五 生命活动的调节.2.ppt

【自我评卷】 本题共16分,每空2分。 你的得分是:     分。 【答案解析】 【解析】(1)由题图1中“导致胰岛素分泌过量,细胞衰竭,发展为糖尿病”,可见雌激素会加重糖尿病。 (2)结合图1中信息雌激素有利于提高抗凋亡蛋白的表达,从而保护神经细胞,而女性雌激素多于男性推出女性衰老慢的原因。 (3)肾上腺分泌肾上腺素受神经调节,寒冷或血糖浓度低时通过神经作用于肾上腺。病毒感染发烧后体温恢复正常,这是稳态的维持,故调节方式为神经—体液—免疫调节。 (4)理解突触的结构及传递过程。C为化学递质,其内环境为组织液,化学递质为抑制性的,突触后膜电位为内负外正,由于负离子内流,电位差变大。 (5)为证明兴奋的传递具有单向性,其自变量为刺激的位置不同,因变量为对侧的电位是否发生变化。 答案:(1)糖尿病 (2)雌激素多于男性,利于提高抗凋亡蛋白的表达,从而保护神经细胞 (3)③ 血糖浓度低或寒冷 神经-体液-免疫调节 (4)大 (5)B、E E、B 二、脊椎动物的激素调节 ①甲状腺激素 ②生长激素 ③胰岛素 ④胰高血糖素 ⑤性激素 ⑥抗利尿激素 ⑦肾上腺素 ⑧促甲状腺激素 ⑨促甲状腺激素释放激素 选择正确序号,填写下列空白: 1.与血糖调节密切相关的激素:_______________。 2.与生长发育密切相关的激素:_______________。 3.与水盐平衡调节密切相关的激素:__

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