高考生物一轮复习课件 必修1第五章章末技法提升.pptVIP

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  • 2018-08-05 发布于陕西
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高考生物一轮复习课件 必修1第五章章末技法提升.ppt

【实验分析】 实验设计的关键是实验变量的确定和控制,分析如下: (1)自变量:温度。 控制方法:设置几种不同温度(0 ℃、37 ℃、100 ℃),使淀粉酶在接触淀粉溶液前即处在这几种温度下。 (2)因变量:淀粉酶的活性。 检验方法:滴加碘液,观察颜色变化。 (3)无关变量的控制 步骤③中各组加入可溶性淀粉溶液的量保证相同。 步骤④中各组加入碘液的量保证相同。 强化训练 (2013·衡阳六校联考)下列有关实验变量的叙述,正确的是(  ) A.在探究温度对酶活性影响的实验中,温度和pH是 自变量 B.在探究氯化钠浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中,氯化钠浓度是因变量 C.探究光照强度对植物光合速率影响的实验中,CO2浓度、温度、植物种类等是无关变量 D.在探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中,温度可以随便控制 解析:选C。在探究温度对酶活性影响的实验中,自变量为温度,pH为无关变量;在探究氯化钠浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中,氯化钠浓度是自变量;在探究光照强度对植物光合速率影响的实验中,自变量为光照强度,CO2浓度、温度、植物种类等会影响植物的光合速率,属于无关变量;在探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中,温度应相同且适宜,而不是随便控制。 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 章末技法提升 重点题型研析——坐标曲线题 [典例] 晴朗夏季,将用全素营养液

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