教学ppt课件2015年春湘教版七年级数学下册412相交直线所成的角.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 4.1.2　相交直线所成的角 1.熟记对顶角的概念及性质.(重点) 2.同位角,内错角,同旁内角的概念及识别.(重点、难点) 3.对顶角性质的应用.(重点) 一、对顶角 1.两条直线相交形成__个角. 2.观察∠1与∠3: 4 【思考】(1)这两个角的顶点和两边有什么特点? 提示:有公共顶点,两边互为反向延长线. (2)图中还有具有这种特点的角吗?具有这种特点的两个角有怎样的数量关系? 提示:∠2与∠4　相等 【总结】对顶角: (1)概念:具有_____顶点,且其中一个角的两边分别是另一个角 两边的___________的两个角,叫做对顶角. (2)性质:对顶角_____. 公共 反向延长线 相等 二、三线八角 如图,直线a,b(被截直线)被直线c(截线)所截形成了8个小于平角的角. 【思考】1.观察图形,∠1与∠8有怎样的位置关系?具有这种位置关系的还有哪些角? 提示:在被截直线的下方,在截线的同侧. ∠2与∠7;∠3与∠6;∠4与∠5. 2.观察图形,∠2与∠5有怎样的位置关系?具有这种位置关系的还有哪些角? 提示:在被截直线之间,在截线的两侧. ∠1与∠6. 3.观察图形,∠1与∠5有怎样的位置关系?具有这种位置关系的还有哪些角? 提示:在被截直线之间,在截线的同侧. ∠2与∠6. 【总结】两条直线被第三条直线所截,构成8个角: 1.同位角:在被截直线的_________,截线的_____的一对角. 2.内错角:在被截直线_____,截线的_____的一对角. 3.同旁内角:在被截直线_____,截线的_____的一对角. 同一方向 同侧 之间 两侧 之间 同侧 (打“√”或“×”) (1)一个角的同位角有且只有一个. ( ) (2)内错角一定不相等.( ) (3)判断两个角是同位角、内错角还是同旁内角的关键是分清 被截直线和截线.( ) (4)有公共顶点的角是对顶角.( ) (5)同位角、内错角、同旁内角是成对出现的.( ) × × √ × √ 知识点 1 对顶角及性质? 【例1】(2012·北京中考)如图,直线AB,CD交于点O,射线OM平分∠AOC,若∠BOD=76°,则∠BOM等于(　　) A.38° B.104° C.142° D.144° 【教你解题】 【总结提升】对顶角的三大特征 1.数量关系:如果两个角是对顶角,那么这两个角相等. 2.位置关系:有公共顶点,两边互为反向延长线,也可看作两边形成两条相交的直线. 3.成对出现:对顶角是两个角的关系,其成对出现. 知识点 2 同位角、内错角、同旁内角的识别? 【例2】已知如图,找出图中所有的同位角、内错角、同旁内角. 【解题探究】1.判断同位角、内错角、同旁内角的关键是分清哪两种直线? 提示:被截直线和截线. 2.在复杂图形中,确定同位角、内错角、同旁内角时,一般方法是: (1)把相关的两个角从图形中分离出来: (2)根据分离的图形及同位角、内错角、同旁内角的定义判断: ∠1与∠4是_______(图①); ∠2与∠5是_______(图②); ∠3与∠4是_________(图③); ∠4与∠5是_________(图④); ∠3与∠5是_________(图⑤). 同位角 内错角 同旁内角 同旁内角 同旁内角 【总结提升】判断两角位置关系的方法 1.判断两角边的情况:公共边所在的直线为截线,另外两边为被截线. 2.形象记忆: 同位角的边构成“F”形,内错角的边构成“Z”形,同旁内角的边构成“U”形. 题组一:对顶角及性质 1.(2013·贺州中考)下面各图中∠1和∠2是对顶角的是(　　) 【解析】选B.A,∠1和∠2不是对顶角,故本选项错误;B,∠1和∠2是对顶角,故本选项正确;C,∠1和∠2不是对顶角,故本选项错误;D,∠1和∠2不是对顶角,是邻补角,故本选项错误. 2.如图所示,AB与CD相交于O,∠AOD+∠BOC =280°,则∠AOC为(　　) A.40° B.140° C.120° D.60° 【解析】选A.因为∠AOD与∠BOC是对顶角, 所以∠AOD=∠BOC