《大拇指汤姆》课件1.ppt

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《大拇指汤姆》课件1

大拇指汤姆;  一读:小声读课文,初步了解课文的内 容,思考课文写了一件什么事?   二读:画出带有生字的词语和不理解的词 语,并联系上下文、查字典理解词语的意思。 标出自然段。;我会读;;褴褛:形容衣服破旧。因为与衣服有关,所以两个字都是衤旁。    鞠躬:鞠,左边是革字旁,比较容易写错。 款待:亲切优厚地招待。 喜出望外:遇到出乎意料的喜事而特别高兴。; 自学了课文,题目告诉我们什么?围绕大拇指汤姆,介绍了哪些内容? ;  默读课文,思考课文中,哪几个自然段分别介绍了这三方面内容?;感受这篇童话想象的大胆、奇特 ;可怕的历险;可怕的历险;可怕的历险;体会童话故事蕴含的思想感情 ;善良可以给人带来幸福; 善良是一种美德,并不为了索取; 人与人之间需要善良。 ;角色换位,进一步体会作者情感。 ; 作者通过这样的童话,表达着自己一个美好的愿望,那就是人与人之间需要善良,善良可以人人们获得幸福。;再见!

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