七年级思品（上）《别迷失自我》导学案张艳萍.docxVIP

七年级思品（上）《别迷失自我》导学案 主备人 张艳萍 指导老师 共 1 课时 班级 姓名 组名 【学习目标】 ★情感、态度、价值观： 体会正确认识自我的重要性。 ★能力：初步培养认识自我的能力。 ★知识： 了解正确认识自我的重要性。 【重难点】正确认识自我的重要性。 【知识梳理】 正确认识自己的好处（为什么必需正确认识自己？）： 能为自己确定正确的符合实际的人生发展方向和奋斗目标，从而获得成功 ③有利于充分发挥自己的潜能，不断提高自身的素质，获得更大的自我发展空间，从而塑造一个崭新的自我，更好的适应社会。 我们应该怎样认识自己？ ①需要从多方面多角度来评价自己。（人们往往通过相貌、交往技巧、情绪、智力、兴趣、性格等方面来认识自己） 要实事求是，客观全面地评价自己。 还必须找准认识自我的方法。 【自主学习】 课本41页寓言故事给你的启示是：（提示：先谈迷失自我的危害，后谈我们该怎么做） 。 正确认识自己需要通过多方面来认识自己，你常从哪些方面来了解自己？ 。 【合作探究】 我们应该怎样认识自己？ 。 自我评价： 小组评价： 【训练与反馈】慧眼识金： 1、在初中毕业生综合素质评价活动中，通过同学互评，小静发现了一些自己并未意识到的优点，也清楚地找到了自己的不足之处。由此看出 ( ) A．同学对小静的评价都是错误的 B．小静是一个自卑的人 C．小静学会了全面认识自己 D．小静是一个十全十美的人 2．古人说：“知人者智，自知者明。”这说明 ( ) A．人贵有自知之明 B．了解别人是最可贵的 C．认识自己并不重要 D。自以为是的人是最聪明的 3．三国时，吕蒙是孙权手下的战将，孙权总认为吕蒙是一个有勇无谋的“吴下阿蒙”，谁知吕蒙经过一段时间的学习，成长为一个有勇有谋的将军。孙权赞叹说：“士别三日，当刮目相看。”这个故事告诉我们 ( ) A．要如实地看待别人 B．要看到别人的优点 C．要了解他人对自己的态度 D．不能用一成不变的眼光看待他人 4．在现实生活中，如果能够认识自己 ( ) ①就一定能成就大事业②有助于我们明己之长，知己之短，确定符合自己实际的目标③就会不断提高自身素质，获得更大的发展空间④有利于发掘自身的潜能，塑造一个崭新的自我 A．①②③ B．②③④ c．①②④ D．①③④ 5．斯宾诺莎说：“最大的骄傲与最大的自卑，都是对自己本身最大的无知。”这句话告诉我们 ( ) A．人不能骄傲 B．人不能自卑 c．我们每个人要学会正确认识自己 D．骄傲与自卑都是愚昧的表现 6．著名京剧表演艺术家周信芳，原来演小生，但嗓子有些沙哑，虽然苦练仍难以改进，于是转而演老生。这一目标的改换，使他得以充分扬长避短，创立起自己独特的唱腔艺术。这说明 ( ) ①自知有利于发掘自身的潜能②自知有利于一个人确定合理的目标，有利于个人进步③自知有利于个人分清优劣，明己长短④自知不利于个人适应社会的发展 A．①②③ B．①②④ c．②③④ D．①③④ 【拓展延伸】 慧眼识金： 1．“邯郸学步”的故事是说有个人去邯郸，看到邯郸人走路非常优美，就学习邯郸人走路的姿势，他到别的地方去，看到还有比邯郸人走路更优美的，就又学习该地人走路的姿势。最后他不但没有学会一处人走路的姿势，反而把自己走路的姿势也忘了，只好爬回自己的家乡。这个故事告诉我们 ( ) A．邯郸人是非常爱美的 B。邯郸人非常虚心，能接受一切先进的、好的东西 c．我们要相信自己，自以为是 D．人应该正确认识自我，别迷失自我 2．《伊索寓言》中有这样一个故事：鹰从