三年级下Lesson9_教学课件.pptVIP

* * 规则：小组合作，由两位学生用英语分别说两个数字，另一个学生必须快速说出它们相邻的中间数字。 * 规则：首先，给每个小组的成员分发数字卡片；其次，在小组中选择一人扮演小记者，其余的人手拿数字卡片扮演被采访者；然后，小记者开始进行采访活动，询问问题，如：What’s your name? How old are you? 被采访者回答做出相应回答： My name’s …, I’m … * Unit2 I’m in Class One, Grade Three.  人教新版 三年级下册 Lesson 9 Warm-up Let’s sing （单击图片可播放动画） Free talk Lead-in I’m … How old are you? Presentation Look and guess How old is the boy? Can you guess? Presentation Listen and order Good morning. What’s your name? How old are you? I’m eight. My name’s Gao Wei. 1 2 3 4 Presentation Look and read （单击图片可播放动画） Let’s read 录音 课文句子 M: Good morning. What’s your name? M: How old are you? G: My name’s Gao Wei. G: I’m eight. Practice Practice Level1: 分角色朗读对话，注意模仿语音语调。 根据自己的情况，选择来做吧！ Level2: 四人一组，试着表演出来吧。 Role-play Presentation Let’s learn six Presentation Let’s learn seven Presentation Let’s learn eight Practice 找邻居 活动1 7 8 6 5 7 8 9 6 Practice What’s your name? How old are you? 访谈活动 My name’s …, I’m … 活动2 Summary 2. 本课的重点句型是什么？ 1. 本课学习的数字有哪些？ six seven How old are you? eight I’m … Homework Close 1. 登录“优教同步学习网”，跟读课Just talk部分的录音，注意语音、语调。 2. 回家后用How old are you?询问父母的年龄。 3. 登录“优教同步学习网”， 预习Lesson 10。 * * * * * * * * * * 规则：小组合作，由两位学生用英语分别说两个数字，另一个学生必须快速说出它们相邻的中间数字。 * 规则：首先，给每个小组的成员分发数字卡片；其次，在小组中选择一人扮演小记者，其余的人手拿数字卡片扮演被采访者；然后，小记者开始进行采访活动，询问问题，如：What’s your name? How old are you? 被采访者回答做出相应回答： My name’s …, I’m … *