中考图像信息题专题复习教学设计.docVIP

课题：中考图像信息题专题复习 实验中学 倪序发 【教学目标】 1、认识各种表示物理现象和规律的图像。 2、能结合图像利用控制变量法比较物理量的大小。 3、能从图中提取有效信息，挖掘已知条件，解决问题。 4、能利用图像中的特殊点求值的方法，可以独立解决一些利用图像求值问题。 5、提升学生的实验设计能力，数据读取、分析与处理能力，图象的识别与分析能力，以及运用数学工具能力 【学情分析】 学生进入第二轮复习，以对必考知识有所掌握，可以进行解题方法和解题技巧的训练了，今天我们就对中考中常见的图像信息题进行研究。 【教材分析】 在物理学中，常采用数学中的函数图像，将某些物理量之间的关系表示出来，因此图像实际上反映了物理变化过程的特点以及物理量之间的变化关系。将物理过程和物理量之间的关系在图像上呈现出来，可使物理过程形象、直观，使解题过程优化，往往会收到事半功倍的效果。因此，图像题是重点考察学生观察、获取信息、分析处理数据能力以及灵活综合应用知识能力的一种好题型。图象信息题对考生的考查能力点主要涉及实验设计能力，数据读取、分析与处理能力，图象的识别与分析能力，运用数学工具能力，以及灵活运用一些重要物理概念、规律与原理解决简单问题的能力。 【教学重点、难点】 1．能从图中提取有效信息，挖掘已知条件，解决问题。 ２. 提升学生的实验设计能力，数据读取、分析与处理能力，图象的识别与分析能力，以及运用