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陈述句改为双重否定句
陈述句改为双重否定句：
1，双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。
例如不……不、没有……不、非……不等。
例如：
（1）他不敢不去。
（2）我不得不告诉你事情的原委。
（3）没有谁不惧怕他的威严。
2，书面语中还经常使用无不、无非、不无、未必不等双重否定词语来表示肯定。
例如：
（1）他的话不无道理。
（2）在场的观众无不为他的精彩表演所打动。
（3）他无非是想多捞点退休金罢了。
（4）我虽然年轻，但未必不是你的对手。
练习
1、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。
2、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。
3、每个小孩子都喜欢小动物。
4、我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。
5、信赖，往往创造出美好的世界。
9、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
10、星期天,我们必须去看排球赛。
11、报纸的诱惑力如此之大，每日都要读它。
12、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。
缩句：
缩句时，要注意三条：
一是不改变原句的意思，
二是不改变原句的结构，
三是缩写后仍然是句子。
缩句的要求：
1．缩句后主要成分必须是词或词组例如：“大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶。应缩成“大熊猫吃着竹叶”。
2．保留必要的成分例如：“我班先进学生经常主动热情地帮助后进学生”。缩成“先进学生帮助后进学生”。
3．“着”、“了”、“过”要保留
4．表示方位的词组应该完整地去掉
5.不改变句子的语气
1.燕子停在电线竿上,像一个个音符。
2.群众的目光齐刷刷地望着天安门。
3.周总理关心作家何其芳同志。
4.比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑。
5.雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。
6.他喝了一袋牛奶，吃了二只包子上学去了。
7.邱少云像千斤巨石一般趴在火堆里一动也不动。
8.“老人心想，这可能是他最亲近的东西了”
9.校园里的草地上有垂杨柳,十分阴凉。
10.老师同学激动得热泪盈眶。
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