湘教版《月亮姑娘》的教学设计.docVIP

月亮姑娘（第一课时） 教学目标： 认识15个生字，其中会写“披、件、寸、连、扣、决”6个生字。 初步了解课文内容。 教学重点：认识15个生字。 教学难点：生字的正确书写。 教学用具：多媒体 教学方法：自主、合作、交流 教学过程： 激趣导入。 猜谜语：有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像个圆盘，有时像把镰刀．谜底是什么？（月亮。） 板书课题。 齐读课题。（指导轻声的读法） 初读课文，整体感知。 借助拼音自读课文。（准确、通顺） 圈出一类、二类生字。 学习生字词。 黑板板书生字。 披 件 寸 连 扣 决 2、指名补充音节。 3、各种方式练读记忆生字。 4、小组合作交流。 （1）记字方法 （2）笔顺 （3）拓词 5、全班汇报。 6、指导书写，重点指导： “连”字应先写里边的“车”，再写走之儿。 “决”的左半部是两点水。 7、课件展示二类生字，各种方式练读记忆生字。 四、课堂小结并布置作业。 抄写本课生字。 第二课时 教学目标： 正确流利地朗读课文，理解课文内容。 初步了解月亮圆缺变化的特点。 教学重点： 正确流利地朗读课文，理解课文内容。 教学难点： 了解月亮圆缺变化的特点。 教学用具：多媒体 教学方法：自主、合作、交流 教学过程： 复习导入。 听写生字词。 齐读生字词。 品析课文。 课件范读课文。 思考：月亮姑娘做了几次衣服？月亮姑娘为什么没能穿上合适的衣服？（画上横线读一读，想一想，说一说。） 小组内交流，全班汇报。 （1）、重点句段： 连扣子也扣不上。 连套也套不上。 我没办法给你做衣裳了。 （虽然量体裁衣，可月亮姑娘未能穿上） （2）、为什么月亮姑娘总穿不上衣裳呢？ 课件出示相关句子： 月亮姑娘细细的，弯弯的，好像小姑娘的眉毛。 月亮姑娘（ ），变得像（ ）。 月亮姑娘（ ），变得像（ ）。 （3）句型拓展。 月亮像（ ）。 满天的星星像（ ）。 指导朗读。 课文拓展。 课件展示月亮圆缺的变化原因。 板书设计。 眉毛 镰刀 小船 圆盘 第三课时 我会填。 细细的（ ） 弯弯的（ ） 凉凉的（ ） 长长的（ ） 我会连一连。 做 足球 长 完 量 扣子 吃 跨 扣 衣裳 做 胖 踢 尺寸 冲 三、 说一说，填一填。 （ 小 姑 娘 的 眉毛 ）。 月亮姑娘像 （ ）。 （ ）。 （ ）。 四、我会照样子写句子。 例：月亮姑娘像小姑娘的眉毛。 迎春花像______________________。 妹妹的眼睛像________________________。 我会填。 月亮的变化过程：眉毛———（ ）——（ ）————（ ）