网络与信息安全 朱琳.pptVIP

网络与信息安全 说课人：朱琳 湘湖中心小学 说课内容：教材分析、学情分析、教学目标、重点难点、教法学法、教学过程、板书设计。 媒体多导入 引出话题 事故再现 撞击情感 游戏体验 剖析原因 深入探究 直抒胸臆 迁移生活 拓展延伸 说教学过程 说教学方法 说 教 材 教学 学法 教材地位和作用 教学目标 教学重难点 第一部分 说教材 教 材分析 1 2 3 教 学 目 标 教 学 重 难 点 第一部分 说教材 教材地位和作用 1 教材地位 教材作用 本课是小学生安全教育读本《我的安全我知道》五年级第四章的内容。 本课意在增强学生网络与安全意识，创建安全和谐的生活环境。 第一部分 说教材 2 教学目标 认知目标 行为目标 情感目标 ◆认识网络的利与弊 ◆帮助学生树立网络信息安全意识，认识到遵守安全上网守则的重要，加强心理防线。 ◆能遵守安全上网守则，不泄露个人信息。 第一部分 说教材 3 教学重难点 重 点 难 点 培养学生自觉拒绝不良网络信息。提高网络与信息安全意识。 学生能够养文明上网行为习惯。 第二部分 说教学方法 案例分析法 活动 教学法 小组 讨论法 第二部分 说教学方法 发现 问题 思考 问题 解决 问题 课前准备 学生方面： 1、调查2016年因网络泄露个人信息诈骗事件具体数据； 2、组织学生分析我国网络诈骗问题的具体原因。 教师方面： 制作好一系列的课件 第三部分 说教学过程 1 4 第一阶段：媒体多导入 引出话题 2 3 第二阶段：事故再现 撞击情感 第三阶段：游戏体验 剖析原因 第四阶段：深入探究 直抒胸臆 1 第五阶段：迁移生活 拓展延伸 第三部分 说教学过程 第一阶段：媒体多导入 引出话题 引出话题 一则新闻，发现问题 讨论交流 引出新课 网络使用小秘诀： 1 网络使用小秘诀： 3 第三部分 说教学过程 第二阶段：事件再现 撞击情感 根据本节课的教学目标，我将该阶段的内容分为三大任务 任 务 三 如何防止个人信息泄露 任 务 一 上网注意事项 任 务 二 网络诈骗事件的产生原因 任 务 三 第三部分 说教学过程 任 务 一：上网注意事项 环节二 观看相关小动画，指出哪些 是不良上网行为。会造成什么样的后果？ 环节一 第三部分 说教学过程 任 务 二 网络诈骗的产生原因 小组合作 协助提高 学生分组 自主尝试 师生共同总结个人信息泄漏造成网络诈骗的产生来自于个人信息的泄露。 第三部分 说教学过程 任 务 三 如何防止个人信息泄露 小组合作 互补小结 学生分组 讨论研究 师生共同总结个人信息泄漏原因来自于学生自身的、网络环境等多个方面。 第三部分 说教学过程 第三阶段：游戏体验 剖析原因 第三部分 说教学过程 重难点：培养学生对安全上网的认识，激发学生表达欲望，并根据自己的生活经验学会遵守安全上网守则。 第三部分 说教学过程 第四阶段：深入探究 直抒胸臆 活动：“你问我答”小游戏 第三部分 说教学过程 学以致用 第五阶段：迁移生活 拓展延伸 学生交流自己生活中或周围不遵守交通规则的案例并加以指正。 拓展延伸活动 1. 回家和家人说说安全上网常识。 2. 做一张安全上网登记表，记录自己安全上网次数，学期末全班大评比。 第四部分 说板书设计 第四章网络与信息安全 1、网络与信息安全的概念及危害 2、网络诈骗事件的原因 ｛ 使用者自身方面 网络安全环境方面 3、安全上网 ｛ 安全上网常识 安全上网守则 安全标语