等腰三角形的性质一.pptVIP

课 题：等腰三角形的性质 主讲教师：高 思 学 科：人教版八年级下册数学 单 位：长郡滨江中学 等腰三角形的性质  如图：把一张长方形纸片按图中的虚线对折,并剪去红线下方的部分,再把它展开,得△ABC 观察 AC和AB有什么关系?这个三角形是什么特殊的三角形吗? AC=AB A D B(C) 心灵手巧 △ABC是等腰三角形 相等的线段 相等的角 　 A C B D AB＝AC BD＝CD AD＝AD ∠B ＝ ∠C. ∠BAD ＝ ∠CAD ∠ADB ＝ ∠ADC A D C(B) 中线 角平分线 高 思考探究 思考：等腰三角形的两个底角相等吗？ 等腰三角形的两个底角相等。 已知：在△ABC中，AB=AC 求证：∠B=C 分析：1.如何证明两个角相等？ 　　2.如何构造两个全等的三角形？ 猜想 大胆猜想 则有∠1＝ ∠2 D 1 2 在△ABD和△ACD中 证明: 作∠BAC的角平分线交BC于点D AB＝AC ∠1＝∠2 AD＝AD （公共边） ∴ △ABD≌ △ACD （SAS） ∴ ∠B＝∠C （全等三角形对应角相等） 推理论证 则有 BD＝ CD D 在△ABD和△ACD中 证明: 作△ABC 的中线AD AB＝AC BD＝CD AD＝AD （公共边） ∴ △ABD≌ △ACD （SSS） ∴ ∠B＝∠C （全等三角形对应角相等） 推理论证 则有 ∠ADB＝∠ADC ＝90º D 在Rt△ABD和Rt△ACD中 证明: 作△ABC 的高线AD AB＝AC AD＝AD （公共边） ∴ Rt△ABD≌Rt△ACD （HL） ∴ ∠B＝∠C （全等三角形对应角相等） 推理论证 等腰三角形的两个底角相等。 性质1 (等边对等角) 用符号语言表示为： 在△ABC中，若 AB=AC， 则 ∠B=∠C 归纳结论 如图，在下列等腰三角形中，分别求出它们的底角的度数。 A B C 120° A B C 36° 72° 72° 30° 30° 小试牛刀 图1 图2 （1）等腰三角形一个角为70°,它的另外两个角为_______________； （2）等腰三角形一个角为110°,它的另外两个角为______________。 70°,40°/55°,55° 35°,35° 渐入佳境 填空： 性质一：等腰三角形的两个底角相等 （等边对等角） 总结反思 总结反思 C B D 中线 角平分线 高 课后思考：在证明△ABC两底角相等的三种证明方法中所作的角平分线、中线和高三条辅助线存在什么联系？ A