邓良权 百分数.pptVIP

给下面的数字归类： 12 0.5 0 12.5 87 3.14 在以上数字中： 像12、0、87这样的数都属于（ ）数； 像0.5、12.5、3.14这样的数都属于（ ）数； 像 、 、 这样的数都属于（ ）数。 我们认识的数有（ ）、（ ）和（ ）三种。 今天我们大家要来认识一种特殊的分数： 百分数 整 小 分 整数 小数 分数 第六章：百分数（一） 第1节：百分数的认识 学习目标： 1.能正确理解百分数的意义。 2.能正确读、写百分数。 3.能对百分数与分数进行比较。 学习重点：百分数的意义和读、写法。 学习难点：百分数和分数的区别。 像这样的数,如18%、49%、64.2%......叫做百分数。 课外任务： 请同学们课外收集一些有关生活中百分数的资料进行交流！ 百分数：表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫做百分率或百分比。 1.百分数的意义是什么？ 特别提示： 1.百分数是一种特殊的分数。 2.不能说百分数就是分母是100的分数。 2.百分数与分数在意义上有什么不同？ 分数既可以表示一个数量，也可以表示两个数的关系。 百分数只表示两个数的关系，所以它的后面不能写单位名称。 思考：以前学过用分数来表示两个数的关系，为什么现在还要用百分数来表示两个数的关系呢？（小组讨论交流） 因为百分数的分母都是100，这样就便于比较大小，所以在生产生活当中，人们就经常会用百分数来反应情况。 交流讨论： 请说出下面图片中百分数表示 的意义？ 表示：小学生近视的人数占全体小学生人数的 表示：初中生近视的人数占全体初中生人数的 表示：高中生近视的人数占全体高中生人数的 例如： 百分之九十 写作 ： 百分之六十四 写作： 百分之一百零八点五 写作： 百分数的写法：百分数通常不写成分数形式，而是先写分子，再写百分号“%”。（用小写） 3.百分数怎么写？ 90% 64% 108.5% 4.百分数怎么读？ 百分数的读法：先读分母，后读分子。分母不能读作“一百”。（用大写） 例如： 15% 读作： 65.5% 读作： 124% 读作： 0.05% 读作： 100% 读作： 百分之六十五点五 百分之十五 百分之一百二十四 百分之零点零五 百分之一百 课堂练习： 1.写出下面的百分数： 百分之二十五 写作：（ ） 百分之一 写作：（ ） 百分之零点四五 写作：（ ） 百分之二百四十五 写作：（ ） 2.读出下面的百分数： 8% 95.2% 100% 读作： 99% 60.2% 0.05% 读作： 25% 1% 0.45% 245% 百分之八 百分之九十五点二 百分之一百 百分之九十九 百分之六十点二 百分之零点零五 3.判断对错：（对的打“√”，错的打“×”） （1）、分母是100的分数叫做百分数。（ ） （2）、小红的身高是125%米。 （ ） （3）、45%读作百分之四五。 （ ） （4）、一袋饼干重48%千克。 （ ） （5）、百分数是一种特殊的分数。 （ ） × × × × √ 特别提示： 分数可以表示两个数量之间的关系，也可以表示某个具体数量。 百分数只表示两个数量之间的关系后面没有单位名称。