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西餐课程单元设计
《主菜制作》课程单元教学设计
——《意大利面的制作》
教案头
本次课标题:意大利面的制作
授课班级
略
上课时间
4课时
上课地点
略
教学目标
能力(技能)目标
知识目标
1.能够独立制作意大利面。
了解意大利饮食风俗及特点。
理解烹调技法《炒》的特点。
掌握原料的品质鉴别。
了解企业批量制作与学校单一菜品制作的区别。
能力训练任务及案例
能力训练任务:
根据菜品要求把原料加工成所需规格。
煮制意大利面条。(最好可以自己制作意大利面团)。
炒制意大利面调味汁。(红汁)
参考资料
1.国家职业资格培训教程《西式烹调师》,中国劳动社会保障出版社。2001年
2.烹饪原料知识,中国劳动社会保障出版社。第二版 2009年, 张梦欣
教学设计
步骤
教学内容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
告知:
(教学内容,目的)
本次课主要内容:意大利面条
目的:能独立制作完成这道菜
讲授
课件演示
5分钟
引入:
(任务子项目)
用PPT的方式让学生初步了解这道菜的原料构成。
演示
启发
提问
课件演示
5分钟
操练:
(掌握基本能力)
根据菜品要求原料初加工。
煮制意大利面条
炒制意大利面调味汁
示范
学生操作
120分钟
深化:
(加深对基本能力的体会)
如何制作意大利面团。
在遇到大批量制作时如何处理。
启发
讲解
口述
学生讨论
10分钟
归纳:
(举一反三)
意大利面都有什么形状的
意大利面所用调味汁有几种
启发
诱导
口述
教师引导,学生讨论
10分钟
总结:
(相关各种知识)
教师品尝
讲授
提问
口述
小组讨论
5分钟
作业:
(菜品专用作业表格)
1.填写专用实习报告
电子版
回家完成
5分钟
附件:实习报告样表(学生用)
2012-2013学年第一学期《热菜工艺》课程
——西式烹调专业
菜品名称:
制作人:
序号
主菜原料
序号
配菜原料
序号
调味原料
序号
其他原料
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注意:下面原料请用英文填写!!!!!!(包括菜名)
菜品名称:
制作人:
序号
主菜原料
序号
配菜原料
序号
调味原料
序号
其他原料
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菜品制作过程:
大约消耗时间:
1.
注意:下面制作过程请用英文填写!!!!!!
菜品制作过程:
大约消耗时间:
1.
菜品制作感想:
制作日期:
1.
我的作品:(图片)
菜品制作感想:
制作日期:
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我的作品:(图片)
菜品制作感想:
制作日期:
1.
我的作品:(图片)
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