09九年级数学动态几何例析.docVIP

3eud教育网 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！ 3eud教育网 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！ 本资料来源于《七彩教育网》 九年级数学动态几何例析 山东微山昭阳二中曹继汶 图形的运动变化问题。 ?【典型例题】 例1：如图，正方形ABCD内一点P，∠PAD＝∠PDA＝15°，连结PB、PC，请问：ΔPBC是等边三角形吗？为什么？ 　　 研析：本题关键是说明∠PCD＝∠PBA＝30°，利用条件 可以设想将ΔAPD绕点D逆时针方向旋转90°，而使A与C 重合，此时问题得到解决. 　　解：将ΔAPD绕点D逆时针旋转90°，得ΔDP’C，再作ΔDP’C关于DC的轴对称图形ΔDQC，得ΔCDQ与ΔADP经过对折后能够重合. 　　这里，PD=QD,∠PDQ=90°-15°-15°=60°， 　　则△PDQ为等边三角形，故∠PQD=60°. 　　又∠DQC=∠APD=180°-15°-15°=150°， 　　则∠PQC=360°-60°-150°=150°=∠DQC,， 　　， 　　. 　　，， 例2{2008湖南}.ΔPBC为等边三角形. 在平面直角坐标系中，一动点P（，y）从M（1，0）出发，沿由A（-1，1），B（-1，-1），C（1，-1），D（1，1）四点组成的正方形边线（如图①）按一定方向运动。图②是P点运动的路程s（个单位）与运动时间（秒）之间的函数图象，图③是P点的纵坐标y与P点运动的路程s之间的函数图象的一部分.·P ·P （1）s与之间的函数关系式是： ； （2）与图③相对应的P点的运动路径是： ；P点出发 秒首次到达点B； （3）写出当3≤s≤8时，y与s之间的函数关系式，并在图③中补全函数 解．(1)S=(t≥0) (2)M→D→A→N， 10 (3)当3≤s＜5，即P从A到B时，y=4-s； 当5≤s＜7，即P从B到C时，y=-1； 当7≤s≤8，即P从C到M时，y=s-8． 补全图象略． （1 ? 例3. 如图，AB是 ⊙O的直径，⊙O过AE的中点D，DC⊥BC，垂足为C。 （1）由这些条件，你能推出哪些正确结论？（要求：不再标注其他字母，找结论的过程中所连辅助线不能出现在结论中，不写推理过程，写出4个结论即可） （2）若∠ABC为直角，其它条件不变，除上述结论外，你还能推出哪些新的正确结论？并画出图形。（要求：写出6个结论即可，其它要求同（1）） 分析：（1）AB＝BE DC＝CE ∠A＝∠E DC为⊙O切线 （2）若∠ABC为直角 则∠A＝∠E＝45°，DC＝BC DC∥AB，DC＝CE，BE为⊙O的切线 ? 例4. 在直径为AB的半圆内划出一块三角形区域，使三角形的一边为AB，顶点C在半圆上，现要建造一个内接于△ABC的矩形水池DEFN，其中DE在AB上，如图的设计方案是AC＝8，BC＝6。 （1）求△ABC中AB边上的高h； （2）设DN＝x，当x取何值时，水池DEFN的面积最大？ 分析：（1）∵AB为半圆直径 ∴∠ACB＝90° ∵AC＝8，BC＝6 ∴AB＝10 ∴△ABC中AB边上高h＝4.8m （2）设DN＝x，CM＝h＝4.8 则MP＝x 当时，水池面积最大。 ? 例5. 正方形ABCD的边长为6cm，M、N分别为AD、BC中点，将C折至MN上，落在P处，折痕BQ交MN于E，则BE＝______cm。 分析：△BPQ≌△BCQ BP＝BC＝6 连接PC，∵BP＝PC（M、N为中点） ∴△BPC为等边三角形 ∴∠PBC＝60°， 又∵ ∴在Rt△BEN中，BN＝3 ∴ ? 例6.一束光线从y轴上点A（0，1）出发，经过x轴上点C反射后经过点B（3，3），则光线从A点到B点经过的路线长是 。 分析：A（0，1），B（3，3），则OA＝1 过B作BM⊥x轴于M 则BM＝3，OM＝3 又∵AC与CB为入射光线与反射光线 ∴∠AOC＝∠BCM ∴△AOC∽△BMC ∴ ∴ ∴ ∴ 同理：BC ∴ ? 例7 在△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝BC，直线MN经过点C，且AD⊥MN于D，BE⊥MN于E. （1）当直线MN绕点C旋转