网络文化背景影响下的大学生学习分析—以南京邮电大学为例-analysis of college students learning under the influence of network culture - taking nanjing university of posts and telecommunications as an example.docxVIP

南京邮电大学硕士研究生学位论文第一章 南京邮电大学硕士研究生学位论文 第一章 绪论 PAGE PAGE 1 第一章 绪论 1 研究背景 从上个世纪末开始，以计算机技术和通信技术为代表的信息革命正在全球如火如荼的进 行着，人类社会正在全面进入高度发展的信息时代。国际互联网这一知识和信息的载体，正 在以惊人的速度改变着人类社会，全世界各地无数的人正在以各种方式融入网络，享受网络 给他们带来的便捷。据统计，截至 2009 年底，全世界的网络普及率为 25.6%。其中，发达国 家中，美国和日本的网络普及率分别达到 74.1%和 75.5%。在中国，根据中国互联网中心统计， 自从 1998 年 7 月 8 日出现第一个网民开始，截止 2009 年底，中国网民规模达到 3.84 亿人， 较 2008 年增长 28.9%，在总人口中的比重从 22.6%提升到 28.9%，互联网普及率飞速上升[1]。 网络正在中国的迅速普及，改变着中国人的社会生产和生活方式，网络通讯、网络阅读、网 络商务等在中国已经不是什么稀奇的事情了。同样，在以计算机网络为主的信息革命中，我 们教育也正在产生着翻天覆地的变化。各种新的教育理论和观念层出不穷、各种教育基础设 施和教育手段不断得到发展，正在改变着人们的思维方式和学习方式，对我们的教育和学习 产生了巨大的影响，也促使我们教育和学习面临着新的课题。 早在 20 世纪 60 年代，加拿大的著名的学者和媒体专家麦克卢汉在他的《理解媒介：人 的延伸》一书中提出了著名的“地球村（global village）”概念。如今这个时代已经到来。 通讯和计算机网络等各种技术的发展和成熟，日益缩小了地球上的时空距离，人与人的交往 变得更加的便利，一个每个人都参与的、新型的地球村产生，信息时代已经来临。多媒体计 算机成为了人类步入信息时代的一个重要的物质基础，多媒体计算机与掌握多媒体计算机的 人构成了信息时代的社会细胞，网络的出现将这些社会细胞连为一体，创造出了全新的网络 文化，创造了一个外化的并且在飞速发展的全人类的大脑[2]14-15。 信息社会里，科学与技术都在以前所未有的速度在发展，我们已经处在了一个知识爆炸 的年代。国外一个研究声称“在农业经济时代，人们只要 7——14 岁接受教育，就足以应付 往后 40 年工作生涯之所需;在工业经济时代，人们求学的时间延伸为 5——22 岁;而在知识经 济时代，学习将成为人们的终生需要”[3]。知识爆炸时代让当代的学习者面临着两个方面的 矛盾：一是知识总量的快速增长与人们接受知识的能力之间的矛盾。二是知识老化速度加快 与人们有限的学习时间之间的矛盾[4]。信息社会不仅给学习者的学习带来了巨大的挑战，也 冲击了我们的教育观念与模式。 正是基于此，1972 年联合国教科文组织发表了《学会生存》报告。提出了要将教育拓展 到人的一生，成为每个人最基本的生存能力。同时要把教育和社会发展统一规划，逐步建立 一个学习化的社会。1996 年，国际 21 世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的《德洛尔 报告》则从更宽的视野中提出了人类的四种基本学习能力：学会求知、学会做事、学会共处、 学会生存。这两则报告被誉为当代教育思想发展的里程碑，对当代的学习理念产生了广泛的 影响。 近年来，随着多媒体计算机与网络已经普及到了大学校园，在所有网民中，学生网民尤 其是以大学生为主体的网民，计算机网络普及率很高。这也就客观上促使了传统学习方式中 融入了更多的网络的因素，通过网络的学习活动已经成为传统课堂教学一种重要补充，受到 越来越多的大学生的青睐。由于网络进入大学生学习的时间并不长，因此目前在此领域的研 究正处在起步发展阶段，分析网络环境对大学生学习的影响的研究相对较少，并且随着网络 的发展大学生的学习状况也不断面临着新的情况，发生着新的变化。因而，研究大学生学习 在网络文化时代条件下的新特点，培养大学生建立网络时代的学习观，如何促进大学生利用 网络的学习能力就显得尤为重要了。 2 研究目的与意义 本选题以南京邮电大学为例，旨在通过网络文化对大学生学习影响一系列现象和事件资 料的整理与分析，揭示目前网络背景下大学生学习发生的变革，从较宽的视野寻找解决大学 生在网络文化的环境下如何更好的养成良好的学习习惯与作风，提高大学生的信息素养的途 径，促进大学生的学习更有效的进行。 人类的学习行为一直在随着时代的发展而发展。从原始人的结绳记事到如今借助网络开 展学习活动，学习始终是成为人类个体生存和发展的动力源泉。在推动人类文明的进步的进 程中，优秀人才发挥的作用始终是第一位的。科学技术是第一生产力，掌握科学技术的人才 就是生产中的生产力，而当代的大学生是未来国家的建设者和接班人，是决定国家未来社会 发展的重要力量。当前，