美术绘画实施性教学计划.docVIP

PAGE 江苏省中等职业学校 实施性教学计划 编制学校 阜宁县职业技术教育中心 专　　业 美术绘画 性　　质 职业高中 学　　制 三 年 审批单位 盐城市教育局 2 0 1 0 年 8 月 美术绘画专业 一、入学要求 初中毕业或相当于初中毕业文化程度。对绘画感兴趣，爱好本专业的学生。 二、学习年限 3年 三、培养目标 本专业培养热爱祖国，拥护党的基本路线，有理想、道德、有文化、有纪律，德、智、体、美等方面全面发展，热爱社会主义和社会主义事业；具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神，具有实事求是、勤于思考、勇于创造的科学精神；具有良好职业道德品质和行为；具有基本的科学文化素养，掌握必需的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能；掌握本专业所需的文化基础知识和实用美术制作基础应用技能技巧，熟悉电脑美术设计和电脑广告业务技能，能从事该行业的设计和生产经营的中级技术工人和中级技术人员，以及能独立从事广告、装潢的设计人才，并为高等职业学校输送优秀毕业生。 四、人才培养的知识结构与能力结构 （一）知识结构 具有相当于高中毕业的文化基础水平，具备必要的文化基础知识，主要掌握符合职业中学学生要求的语文、数学、英语、政治和体育等文化课的基础知识。 （二）专业基础要求 1、具备必要的美术基础，有基本的理论基础。 2、有一定的绘画造型能力，有一定的色彩表现能力和设计图案的能力。 3、了解并掌握形式美的基本原理、法则、对色彩、工艺、广告装修材料有一定的认知和了解。 4、掌握计算机基本操作和办公自动化的基础知识。 （三）专业技能要求 1、熟悉行业的运做机制，熟悉本专业基本操作规范和要求。 2、掌握电脑美术和电脑广告的原理和技巧，色彩知识，形式美的原理。 3、熟练相关软件的操作方法，掌握相关制作硬件的使用方法。 4、能够独立完成电脑美术和电脑广告相关业务的设计、制作，熟练掌握常用图 处理软件的使用。 五、职业领域 本专业毕业生主要面向广告、装潢以及相关的企业、可从事图文处理、广告设 计经营、室内装修设计等工作。 本专业学生毕业时应取得全国计算机等级考试初级证书(或其他同等级证书)、普通话等级证书和外语水平等级考试初级证书(或其他同等级证书)及相应的职业资格证书或技术等级证书，并达到相应的技能水平。 六、课程结构 音 乐心理健康书 法 音 乐 心理健康 书 法 选　　修 选　　修 课　　程 公关礼仪应用文创业教育 公关礼仪 应用文 创业教育 驾驶技术 驾驶技术 军训、入学教育 军训、入学教育 顶 岗 实 习电脑广告设计毕 业 教 育 顶 岗 实 习 电脑广告设计 毕 业 教 育 素 描 色 彩 中 国 画 实践课 职业指导 职业指导 创业教育 技能训练 考证指导 教学见习 综合实训 顶岗实习 电脑美术基础photoshop 电脑美术基础 photoshop 美 术 欣 赏 美 学 概 论 电脑广告设计 专业方向课　程 专业方向 课　程 图 案 图 案 色 彩 中 国 画 设计概论 素 描 专　业基础课程 专　业 基础课程 数　　学语　　文 数　　学 语　　文 政 治 英 语 公　共基础课程 公　共 基础课程 微 机 体 育 普　通　话 七、课程设置 （一）、公共基础课程： 1、政治 全面贯彻教育为社会主义事业服务，教育与社会实践相结合的方针，以提高国民素质为宗旨，以培养学生创新精神和实践的能力为重点，努力造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 2、语文 在初中语文的基础上，通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，进一步提高现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力，培养浅显文言文的阅读能力，文学作品欣赏能力以及发现问题、解决问题的能力，养成自学和运用语文的良好习惯，为提高全面素质、综合职业能力和适应职业变化奠定基础。 3、数学 使学生在初中数学基础上，学好从事社会主义现代化建设和继续学习所必需的代数三角、几何和概率统计的基础知识，进一步培养学生的基本运算能力、基本计算工具的使用能力、空间想象能力、数形结合能力、思维能力和简单实际应用能力。通过本课程的学习，提高学生分析问题和解决问题的能力，发展学生的创新意识，进一步培养学生的科学思维方法和辩证唯物主义思想。 4、英语 使学生掌握基本的语音、语法知识，一定数量的单词，习惯用语等基础知识，培养听、说、读、写的基本技能，培养学生运用英语/韩语进行真实交际能力和继续学习的能力。要求学生掌握常用行业