人教版三年级语文果园机器人ppt课件_1.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 彭里小学 王 慧 电脑把我们带上了“信息高速路” ，那么机器人呢？ 导入新课 大家在动画片上是不是都见机器人呢？机器人真是无所不能啊！大家彼此讨论一下你在动画片中见到过的机器人有什么特征，他们能干什么呢？现实中有没有像动画片中那样无所不能的机器人呢？ 动画片中那种无所不能的机器人在现实中是不存在的，那只是人们脑中想象出来的，把他们功能化了。但是现实中的确是有机器人的，而且它们还能帮人们干活呢！咱们今天来学习《果园机器人》看看这些机器人能帮人们做些什么呢？ 教学目标： ☆能正确朗读课文，读懂课文内容，知道机器人是怎样的。 ☆交流讨论，拓展想象，体会科技的神奇。 ☆培养学生热爱科学的兴趣和独立阅读的能力。 哈喽！ 大家认得 我吗？ 我是你们的好朋友机器猫 这个机器人又在干什么呢？ 机器人技术作为20世纪人类最伟大的发明之一，自上世纪60年代初问世以来，经历40余年的发展已取得长足的进步。何为机器人？80年代，将具有感觉、思考、决策和动作能力的系统称为智能机器人，这是一个概