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- 2018-08-12 发布于贵州
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2015秋沪教版语文四上《鸟的天堂》课件_1
鸟 的 天 堂;;作 者 简 介;;
;1文章写了谁在什么时候?去了什么地方?
;我们把作者两次游览“鸟的天堂”各为一段,那全文可分成几段?各段的大意是什么?; 作者几次经过鸟的天堂?看到 的景象有什么不同?
; 课文写出了榕树的什么特点?画出描写榕树特点的句子。; 大 (茂盛);富 有 生 命 力;△大榕树:
(一)大。
(1)“我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。”
(2)“枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。”
(树占地面积很大,的确是太大了。);;(二)茂盛。
(1)那么多的绿叶,一簇堆在另一簇的上面,不留一点缝隙。
(不留一点缝隙:说明树叶多)
(2)那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
;这美丽的南国的树啊!; 课文写出了鸟儿的什么特点?画出描写鸟儿特点的句子。;多(各种各样); 欢 乐(活跃);△鸟。
1.鸟多。
(1)我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处是鸟声,到处是鸟影。
(两个“到处”说明鸟很多)
(2)我注意地看着,眼睛应接不暇,看清了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来。
(“应接不暇”,说明鸟太多)
;2.鸟欢快。
(1)“大的,小的,花的,黑的,有的站在树
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